Digital revolution i Kenya: 21 skoler modtager internetforbindelse!

Digital revolution i Kenya: 21 skoler modtager internetforbindelse!

Machakos, Kenia - Digital uddannelse får imponerende former i Kenya! Den 14. marts 2025 blev afslutningen af den anden fase af Digischool Connectivity -projektet fejret i en ceremoni på Machakos Primary School for Deaf People. I samarbejde med UNESCO og Huawei var 21 skoler, herunder seks til børn med særlige uddannelsesmæssige behov, forbundet med højhastighedsinternettet. Dette initiativ sigter mod at fremme digital inkludering og gøre læring mere effektiv og spændende ved at gøre innovative teknologier til rådighed, der markant forbedrer adgangen til uddannelsesressourcer, såsom Rapporter fra OTS kan findes.

Et afgørende element i projektet er en moderne videokonferenceopløsning, der gør det muligt for Kenya Institute of Special Education (KISE) at støtte lærere og studerende effektivt i døve skoler. Højt. John Tanui, den vigtigste sekretær for det kenyanske afdeling for ikt, forbedrer forbindelsen til det nationale fiberoptiske netværk ikke kun læringsresultaterne, men også tilgængelighed til forskellige uddannelsestjenester. Dette muliggøres af et partnerskab mellem den kenyanske regering, Huawei og UNESCO, som alle er en del af strategien for at gøre skoler i Kenya Digital Fit.

Teknologi -baserede skoler for alle

Et andet banebrydende projekt blev lanceret Under COP27 i Sharm-El-Heikh af UNESCO og Huawei. Under mottoet "Teknologi -baserede åbne skoler for alle" skal skoler transformeres i lave ressourcer for at sikre og sikre bare uddannelse. Målet er at teste digitale løsninger, der hjælper skoler med at blive mere modstandsdygtige over for kriser - både under normale og usædvanlige omstændigheder. The initiative is part of the UNESCOS efforts to promote a fair education system for everyone and is reinforced by the exchange of resources between the countries and partners, as from the explanations of the report on the UNESCO website .

Projektet har allerede båret frugt i Egypten, Ghana og Etiopien, hvor det gør det muligt for 950.000 lærere og rektor at udvikle digitale færdigheder. I 2023 bør i alt 23 millioner studerende drage fordel af dette initiativ. "Vi mener, at informations- og kommunikationsteknologi er en afgørende faktor for en mere bæredygtig fremtid," sagde Catherine Du, leder af Huawei Tech4all -programmet. Kombinationen af denne globale indsats understreger betydningen af teknologi i dagens uddannelseslandskab og viser, hvordan det kan hjælpe med at finde praktiske løsninger til uddannelsesmæssige flaskehalse.