Brückl: Laterala deltagare löser inte skolkrisen - gränsskydd som en lösning!
Brückl: Laterala deltagare löser inte skolkrisen - gränsskydd som en lösning!
I den aktuella debatten om bristen på lärare i Österrike, kritiserade Hermann Brückl, talesman för FPÖ -utbildningen talesman, tillkännagivandet om att utbilda karriärbytare i det brådskande förfarandet för undervisning vid skolor. Han beskriver denna åtgärd som ett tecken på misslyckandet i den ÖVP-ledda utbildningspolitiken. Brückl betonar att bristen på lärare har ignorerats i flera år och att den nuvarande lösningen bara är ett försök att dölja misslyckandet. Enligt honom kan utbildning av karriärväxlare vara till hjälp i enskilda fall, men snabba kurser och ytlig utbildning ersätter inte väl avgrundad pedagogisk utbildning.Idag är cirka 4 300 karriärväxlare aktiva på Österrikes obligatoriska skolor, med stöd av nästan 1 100 undervisningsstudenter och 40 pensionerade lärare. Dessa siffror kommer från en parlamentarisk begäran från SPÖ, som besvarades av utbildningsminister Martin Polaschek (ÖVP). Totalt undervisar cirka 70 600 lärare på de obligatoriska skolorna, med de flesta karriärväxlare, cirka 1 900, i Wien. Från hösten bör kurser för personer med lämplig studier och yrkeserfarenhet börja vid alla lärares universitet för att motverka bristen på personal. I full utvidgning förväntar sig ministeriet 200 till 300 kandidater per år från dessa kurser.
Kritik av utbildningspolitiken
Brückl kritiserar också att skolor i allt högre grad tar på sig uppgifter som inte behöver göra direkt med utbildning, till exempel integration av elever med olika bakgrunder. Han kräver en tydlig förändring i migrationspolitiken för att lindra skolsystemet. Enligt hans åsikt skulle utbildningsåtgärder förbli ineffektiva utan riktade åtgärder för att kontrollera tillströmningen av icke -eller svårt att integrera.
För det kommande skolåret 2023/24 fastställdes administrativa assistenter i finansiell utjämning, kompletterad genom samfinansiering av den federala regeringen på upp till 15 miljoner euro per skolår. I samarbete med de federala staterna kan dessa medel finansiera upp till 700 heltidspersonal för skolans sociala arbete. Under det aktuella skolåret är 65 skolarbetare och 32 socialarbetare redan samfinansierat av den federala regeringen, medan ansvaret för skolens sociala arbete främst ligger hos statens barn- och ungdomsvälfärd.
Uppskattade också 199 -finansierade skolpsykologer stöder de obligatoriska skolorna. Icke desto mindre kvarstår frågan om införandet av karriärbytare kan lösa de långsiktiga utmaningarna i utbildningssystemet i den nuvarande formen. Brückls varning om att de nuvarande tillvägagångssätten inte är tillräckliga kvar i rummet.
Sammantaget visar diskussionen att utbildningspolitiken i Österrike står inför stora utmaningar som måste hanteras inte bara genom att öka antalet lärare utan också genom strategiska reformer.
För ytterligare information se OTS orf .
| Details | |
|---|---|
| Ort | Wien, Österreich |
| Quellen | |
Kommentare (0)