Brückl: Participanții laterali nu rezolvă criza școlii - Protecția frontierei ca soluție!

Brückl: Participanții laterali nu rezolvă criza școlii - Protecția frontierei ca soluție!

Astăzi, aproximativ 4.300 de schimbători de carieră sunt activi la școlile obligatorii din Austria, susținute de aproape 1.100 de studenți didactici și 40 de profesori pensionari. Aceste cifre provin dintr -o cerere parlamentară de la SPö, la care a răspuns ministrul educației, Martin Polaschek (ÖVP). Un număr de aproximativ 70.600 de profesori predau la școlile obligatorii, cu majoritatea schimbătorilor de carieră, în jur de 1.900, la Viena. Din toamnă, cursurile pentru persoanele cu studii adecvate și experiență profesională ar trebui să înceapă la toate universitățile de profesor pentru a contracara lipsa personalului. În deplină extindere, ministerul se așteaptă la 200 până la 300 de absolvenți pe an de la aceste cursuri.

Critica politicii educaționale

Brückl critică, de asemenea, că școlile își asumă din ce în ce mai mult sarcini care nu trebuie să facă direct cu educația, cum ar fi integrarea elevilor cu diverse medii. El solicită o schimbare clară, desigur, în politica de migrație pentru a scuti sistemul școlar. În opinia sa, măsurile educaționale ar rămâne ineficiente fără măsuri vizate pentru a controla afluxul de non -sau dificil de integrat.

Pentru anul școlar următor 2023/24, asistenții administrativi au fost fixați în egalizarea financiară, completate de co -finanțare a guvernului federal de până la 15 milioane de euro pe an școlar. În cooperare cu statele federale, aceste fonduri ar putea finanța până la 700 de personaluri complete pentru asistență socială școlară. În anul școlar curent, 65 de asistenți sociali ai școlii și 32 de asistenți sociali sunt deja cofinanțați de guvernul federal, în timp ce responsabilitatea pentru munca socială școlară revine în primul rând bunăstării copilului și a tinerilor.

apreciat, de asemenea, 199 de psihologii școlii co -finanțați susțin școlile obligatorii. Cu toate acestea, rămâne întrebarea dacă introducerea schimbătorilor de carieră poate rezolva provocările pe termen lung în sistemul de învățământ în forma actuală. Avertismentul lui Brückl potrivit căruia abordările actuale nu sunt suficiente rămășițe în cameră.

În general, discuția arată că politica de învățământ din Austria se confruntă cu provocări majore care trebuie abordate nu numai prin creșterea numărului de profesori, ci și prin reforme strategice.

Pentru informații suplimentare, consultați ots și orf .