Brückl: Sivuttaiset tulokkaat eivät ratkaise koulukriisiä - rajansuojelua ratkaisuna!
Brückl: Sivuttaiset tulokkaat eivät ratkaise koulukriisiä - rajansuojelua ratkaisuna!
Nykyisessä keskustelussa Itävallan opettajien puutteesta, FPÖ Educationin tiedottaja Hermann Brückl Hermann Brückl kritisoi ilmoitusta uranvaihtajien kouluttamisesta kiireellisessä menettelyssä kouluissa. Hän kuvailee tätä toimenpidettä merkkinä ÖVP: n johtaman koulutuspolitiikan epäonnistumisesta. Brückl korostaa, että opettajien puute on jätetty huomiotta vuosia ja että nykyinen ratkaisu on vain yritys piilottaa epäonnistuminen. Hänen mukaansa uranvaihtajien koulutus voi olla hyödyllinen yksittäisissä tapauksissa, mutta nopeat kurssit ja pinnallinen koulutus eivät korvaa hyvin perusteltuja pedagogisia koulutuksia.Nykyään noin 4 300 uranvaihtoa on aktiivinen Itävallan pakollisissa kouluissa, joita tukevat lähes 1100 opettajaa ja 40 eläkkeellä olevaa opettajaa. Nämä luvut tulevat parlamentaarisesta pyynnöstä SPÖ: ltä, johon vastasi koulutusministeri Martin Polaschek (ÖVP). Kaikkiaan noin 70 600 opettajaa opettaa pakollisissa kouluissa, suurin osa uranvaihtajista, noin 1900, Wienissä. Syksystä lähtien sopivien opintojen ja ammatillisen kokemuksen ihmisten kurssien tulisi alkaa kaikista opettajan yliopistoista henkilöstön puutteen torjumiseksi. Ministeriö odottaa täysin laajentumista 200–300 tutkinnon suorittaneelle vuodessa näiltä kursseilta.
koulutuspolitiikan kritiikki
Brückl kritisoi myös sitä, että koulut ottavat yhä enemmän tehtäviä, joita ei tarvitse tehdä suoraan koulutuksen kanssa, kuten opiskelijoiden integrointia, jolla on erilaiset taustot. Hän vaatii selkeää muutosta siirtolaispolitiikassa koulujärjestelmän lievittämiseksi. Hänen mielestään koulutustoimenpiteet pysyisivät tehottomina ilman kohdennettuja toimenpiteitä, jotta voidaan hallita tai vaikea integroida.
Tulevalle lukuvuonna 2023/24 hallinnolliset avustajat vahvistettiin taloudellisessa tasoituksessa, jota täydennettiin enintään 15 miljoonan euron liittovaltion hallituksen rahoittamalla lukuvuotta. Yhteistyössä liittovaltion kanssa nämä rahastot voisivat rahoittaa jopa 700 koko -ajan henkilöstöä koulun sosiaalityöhön. Liittovaltion hallitus rahoitetaan jo kuluvana lukuvuonna 65 koulun sosiaalityöntekijää ja 32 sosiaalityöntekijää, kun taas vastuu koulun sosiaalityöstä on pääasiassa valtion lapsen ja nuorten hyvinvoinnissa.
arvostettu myös 199 yhteistyöhön liittyvää koulupsykologia tukee pakollisia kouluja. Siitä huolimatta on edelleen kysymys siitä, voiko uranvaihtajien käyttöönotto ratkaista koulutusjärjestelmän pitkät haasteet nykyisessä muodossa. Brücklin varoittaminen siitä, että nykyiset lähestymistavat eivät ole riittäviä, on huoneessa.
Kaiken kaikkiaan keskustelu osoittaa, että Itävallan koulutuspolitiikka kohtaa suuria haasteita, joihin on puututtava paitsi opettajien määrän lisäämällä, myös strategisilla uudistuksilla.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Wien, Österreich |
| Quellen | |