Брюкл: Страничните участници не решават училищната криза - гранична защита като решение!
Брюкл: Страничните участници не решават училищната криза - гранична защита като решение!
В настоящия дебат за липсата на учители в Австрия Херман Брюкл, говорител на говорител на образованието на FPö, разкритикува съобщението за обучение на смяна на кариерата в спешната процедура за преподаване в училищата. Той описва тази мярка като знак за провала на образователната политика, ръководена от ÖVP. Брюкл подчертава, че липсата на учители е игнорирана от години и че настоящото решение е само опит за скриване на провала. Според него обучението на смяна на кариерата може да бъде полезно в отделни случаи, но бързите курсове и повърхностното обучение не заместват добре разгледаното педагогическо обучение.Днес около 4300 смяна на кариерата са активни в задължителните училища в Австрия, подкрепени от почти 1100 ученици и 40 пенсионирани учители. Тези цифри идват от парламентарно искане от SPö, на което е отговорил министъра на образованието Мартин Полашек (ÖVP). Общо около 70 600 учители преподават в задължителните училища, като повечето от смяна на кариерата, около 1900, във Виена. От есента курсовете за хора с подходящи проучвания и професионален опит трябва да започнат във всички университети на учители, за да се противодейства на липсата на персонал. В пълна експанзия министерството очаква 200 до 300 завършили годишно от тези курсове.
Критика на образователната политика
Brückl също критикува, че училищата все повече поемат задачи, които не трябва да се справят директно с образованието, като интеграцията на ученици с различни среди. Той призовава за ясна промяна на курса в миграционната политика, за да облекчи училищната система. Според него образователните мерки ще останат неефективни без целенасочени мерки за контрол на притока на не -или трудни за интегриране.
За настъпващата учебна година 2023/24 административните асистенти бяха фиксирани във финансовото изравняване, допълнено от съвместно финансиране на федералното правителство с до 15 милиона евро на учебна година. В сътрудничество с федералните щати тези средства биха могли да финансират до 700 служители с пълно време за социална работа в училище. През настоящата учебна година 65 училищни социални работници и 32 социални работници вече са съфинансирани от федералното правителство, докато отговорността за училищната социална работа се намира предимно на държавното благосъстояние на държавата и младежта.
Оценява се и 199 СО -финансови училищни психолози подкрепят задължителните училища. Независимо от това, остава въпросът дали въвеждането на смяна на кариерата може да разреши дългосрочните предизвикателства в образователната система в настоящата форма. Предупреждението на Брюкл, че настоящите подходи не са достатъчно остава в стаята.
Като цяло дискусията показва, че образователната политика в Австрия е изправена пред големи предизвикателства, които трябва да бъдат разгледани не само чрез увеличаване на броя на учителите, но и от стратегическите реформи.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Wien, Österreich |
| Quellen | |