Utbildningsoffensiv för migranter: Över 1 300 jobb för tysk finansiering!

Utbildningsoffensiv för migranter: Över 1 300 jobb för tysk finansiering!

Deutschland - Industrial Association (IV) har signalerat sitt stöd för paketet med åtgärder som presenteras av utbildningsminister Christoph återvänder till tysk finansiering i skolorna. Detta kommer från ett aktuellt meddelande som publicerades den 11 april 2025. Sekreteraren för IV, Christoph Neumayer, betonar att stärkande språkstöd är nyckeln till utbildning och integration.

Paketet med åtgärder inkluderar flera väsentliga punkter, inklusive den planerade ökningen av positionerna för tysk finansiering från 577 till över 1 300. Dessutom försöker en ökning av skolautonomin inom detta område ge skolor mer frihet. Ett annat fokus ligger på den ökade utbildningen och vidareutbildningen av lärare som undervisar tyska som andraspråk (DAZ) och tyska som främmande språk (DAF). Detta omfattande ramkoncept är en del av ansträngningarna för att förbättra utbildningsmöjligheterna för alla studenter och att tillgodose behoven hos studenter med migrationshistoria, liksom

investeringar i utbildning som en möjlighet

neumayer betonar vikten av den relevanta investeringsvolymen på över 108 miljoner euro, vilket motsvarar en ökning med 62 miljoner euro jämfört med den tidigare finansieringsperioden. Dessa medel behövs för att framgångsrikt genomföra ovanstående åtgärder. Det påpekas emellertid också för de befintliga flaskhalsarna inom utbildningssektorn, eftersom tillgången till kvalificerade lärare är en stor utmaning.

Dessutom kan programmet för tysk finansiering ses som en del av bredare utbildningsinitiativ som syftar till att minska nackdelarna i utbildningssystemet. Forskningsaktiviteterna, finansierade av European Social Fund (ESF Plus) och nationella offentliga fonder, fokuserar på att skapa ett mångfaldskänsligt utbildningssystem. Detta inkluderar praxisorienterade tillvägagångssätt som undersöker diskriminering i utbildningssystemet och utvecklar åtgärder för att förbättra situationen för människor med migrationshistoria.

Utbildning som en nyckel till integration

Rapporten från BMBF hanterar också de utmaningar som många migranter konfronteras med. I synnerhet diskuteras gruppens heterogenitet, som visas i olika utbildningsställningar och sociala områden. Flickor med migrationshistoria presterar ofta bättre än sina manliga kamrater, men har svårigheter att övergå till träning och studier.

Ett centralt mål för forskning och politiska åtgärder är att minska deltagandet av deltagande i utbildningssystemet och att främja integration genom utbildning. Kvinnornas roll, särskilt mödrar, spelar en avgörande roll i deras barns integrationsprocesser. Behovet av känslig utbildningspraxis är obestridd för att ge lämpligt stöd för alla studenter och därmed säkerställa lika möjligheter.

Sammantaget kan man se att ministeren för utbildningsministerns paket med åtgärder inte bara kan ses som svar på de nuvarande kraven inom utbildningssektorn, utan också som ett strategiskt steg mot att främja utbildningsrätt och integration i samhället. De kommande månaderna kommer att vara avgörande för att utvärdera genomförandet av åtgärderna och deras effekter.

Details
OrtDeutschland
Quellen

Kommentare (0)