Suche
Izglītības aizskarošs migrantiem: vairāk nekā 1300 darba vietu vācu finansējuma gadījumā!
Rūpnieciskā asociācija atbalsta jaunu pasākumu paketi vācu finansējumam skolās, kuras mērķis ir veicināt lielāku integrāciju un vienlīdzīgas iespējas.
Izglītības aizskarošs migrantiem: vairāk nekā 1300 darba vietu vācu finansējuma gadījumā!
Industriālā asociācija (IV) ir paziņojusi par savu atbalstu pasākumu paketei, ko pasniedz izglītības ministrs Kristofs atgriežas Vācijas finansējumā skolās. Tas rodas no pašreizējā ziņojuma, kas publicēts 2025. gada 11. aprīlī. IV ģenerālsekretārs Kristofs Neumajers uzsver, ka valodas atbalsta stiprināšana ir izglītības un integrācijas atslēga.
Pasākumu pakete ietver vairākus būtiskus punktus, ieskaitot plānoto Vācijas finansējuma pozīciju pieaugumu no 577 līdz vairāk nekā 1300. Turklāt skolu autonomijas palielināšanās šajā jomā tiek mēģināta dot skolām lielāku brīvību. Vēl viena uzmanība tiek pievērsta pastiprinātai apmācībai un turpmākai izglītībai skolotājiem, kuri māca vācu valodu kā otro valodu (DAZ) un vācu valodu kā svešvalodu (DAF). Šī visaptverošā ietvara koncepcija ir daļa no centieniem uzlabot visu studentu izglītības iespējas un apmierināt studentu vajadzības ar migrācijas vēsturi, kā arī .
Neumayer uzsver attiecīgā ieguldījumu apjoma nozīmi vairāk nekā 108 miljonu eiro, kas ir par 62 miljoniem eiro pieaugumu salīdzinājumā ar iepriekšējo finansēšanas periodu. Šie līdzekļi ir nepieciešami, lai veiksmīgi ieviestu iepriekš minētos pasākumus. Tomēr tas tiek norādīts arī uz esošajiem sašaurinājumiem izglītības nozarē, jo kvalificētu skolotāju pieejamība ir liels izaicinājums. Turklāt vācu finansējuma programmu var uzskatīt par daļu no plašākām izglītības iniciatīvām, kuru mērķis ir samazināt izglītības sistēmas trūkumus. Pētniecības aktivitātes, kuras finansē Eiropas Sociālais fonds (ESF Plus) un valsts valsts fondi, koncentrējas uz dažādības jutīgas izglītības sistēmas izveidi. Tas ietver uz praksi orientētas pieejas, kas pārbauda diskrimināciju izglītības sistēmā, un izstrādā pasākumus, lai uzlabotu cilvēku ar migrācijas vēsturi situāciju. BMBF ziņojumā ir apskatīti arī problēmas, ar kurām saskaras daudzi migranti. Jo īpaši tiek apspriesta grupas neviendabīgums, kas tiek parādīts dažādās izglītības stendos un sociālajās jomās. Meitenes ar migrācijas vēsturi bieži darbojas labāk nekā viņu vienaudži vīrieši, bet viņiem ir grūtības pāriet uz apmācību un studijām. Pētniecības un politisko pasākumu galvenais mērķis ir samazināt dalības līdzdalību izglītības sistēmā un veicināt integrāciju caur izglītību. Sieviešu, īpaši māšu lomai, ir izšķiroša loma viņu bērnu integrācijas procesos. Nepieciešamība pēc jutīgas izglītības prakses nav strīdīga, lai sniegtu piemērotu atbalstu visiem studentiem un tādējādi nodrošinātu vienlīdzīgas iespējas. Kopumā var redzēt, ka Izglītības ministra ministra pasākumu paketi var redzēt ne tikai, reaģējot uz pašreizējām prasībām izglītības nozarē, bet arī kā stratēģisku soli, lai veicinātu izglītības taisnīgumu un integrāciju sabiedrībā. Nākamie mēneši būs izšķiroši, lai novērtētu pasākumu ieviešanu un to sekas. ieguldījumi izglītībā kā iespēja
Izglītība kā integrācijas atslēga