Εκπαιδευτική έκτακτη ανάγκη: Εκατομμύρια για παιδιά προσφύγων παραμένουν αχρησιμοποίητα!

Εκπαιδευτική έκτακτη ανάγκη: Εκατομμύρια για παιδιά προσφύγων παραμένουν αχρησιμοποίητα!

Το Υπουργείο Παιδείας παρείχε προσωρινή χρηματοδότηση ύψους 383 θέσεων για την υποστήριξη παιδιών και εφήβων προσφύγων για το χειμερινό εξάμηνο 2023/24. Παρά τις πρωτοβουλίες αυτές, ωστόσο, μόνο το 62 % αυτών των κεφαλαίων ήταν πρόσβαση, ως κοινοβουλευτικό αίτημα από το FPö αποκαλύπτει. Οι διαφορές στη χρήση των κεφαλαίων είναι περιφερειακά σημαντικές.

Σε ορισμένα ομοσπονδιακά κράτη, όπως η Άνω Αυστρία και το Τυρόλη, τα διαθέσιμα κεφάλαια χρησιμοποιήθηκαν πλήρως, ενώ άλλα, όπως το Σάλτσμπουργκ, κάλεσαν λιγότερο από το 20 % των κεφαλαίων. Στη Βιέννη κλήθηκαν μόνο το ένα τρίτο των προσφερόμενων μέσων, γεγονός που προκαλεί ανησυχία για την ενσωμάτωση αυτών των ευάλωτων ομάδων. Ο Υπουργός Παιδείας, Martin Return, είχε ήδη ανακοινώσει τον Απρίλιο για να επεκτείνει τη γερμανική χρηματοδότηση και να άρει το προηγούμενο ανώτατο όριο. Κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά, 391 θέσεις είναι διαθέσιμες ως ποσόστωση που προορίζεται.

Περιφερειακή ανισορροπία στη χρήση κεφαλαίων

Το ποσοστό των κεφαλαίων που ονομάζεται όχι μόνο ποικίλλουν σε περιφερειακό επίπεδο, αλλά και δείχνουν διαφορετικές προκλήσεις. Εκτός από την έλλειψη εκπαιδευτικών, η οποία παίζει ρόλο σε ορισμένες περιοχές, οι διαφορετικές απαιτήσεις υποστήριξης στα σχολεία επηρεάζουν επίσης τη χρήση των οικονομικών πόρων. Ενώ η Carinthia με 89 τοις εκατό και η χαμηλότερη Αυστρία πραγματοποίησαν 62 τοις εκατό στο μεσαίο επίπεδο, η Στυρία, η Vorarlberg και η Burgenland ανέφεραν ακόμη λιγότερο από 50 τοις εκατό.

Οι λόγοι για την ανεπαρκή εξάντληση των διαθέσιμων κεφαλαίων είναι πολύπλοκες. Ένα κεντρικό σημείο είναι η κατανομή των πρόσθετων εξαρτημάτων για τη γερμανική χρηματοδότηση. Αυτό ενδεχομένως παραλύει την ταχεία ενσωμάτωση παιδιών και εφήβων προσφύγων που χρειάζονται επειγόντως υποστήριξη.

Εκπαιδευτική ολοκλήρωση στη Γερμανία

Στο πλαίσιο της ενσωμάτωσης των παιδιών και των εφήβων των προσφύγων, είναι σημαντικό να ρίχνετε φως τόσο στην αυστριακή όσο και στη γερμανική προοπτική. Στη Γερμανία πραγματοποιήθηκε πρόσφατα μια εκδήλωση που ασχολήθηκε με την εκπαιδευτική ολοκλήρωση αυτών των ομάδων. Εμπειρογνώμονες όπως ο Δρ Oliver Winkler από το Πανεπιστήμιο Halle, ο οποίος είναι επικεφαλής του έργου "Edireg", συζήτησε την εκπαιδευτική κατάσταση των παιδιών και των νέων προσφύγων στο γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα. Τόσο οι ποιοτικές έρευνες όσο και τα δευτερεύοντα αρχεία δεδομένων χρησιμοποιήθηκαν για να προσφέρουν μια ολοκληρωμένη εικόνα των προκλήσεων.

Anja Treichel από το ομοσπονδιακό γονικό δίκτυο των μεταναστευτικών οργανισμών για την εκπαίδευση και τη συμμετοχή και ο Klaus-Peter Müller, επικεφαλής του προσωπικού για εκπαιδευτικές περιοχές στο Duisburg, συμμετείχαν επίσης στη συζήτηση. Η εκδήλωση στοχεύει στην φωτεινότητα της τρέχουσας εκπαιδευτικής κατάστασης των παιδιών και των εφήβων των προσφύγων και στην εμφάνιση επιλογών για δράση.