Министърът на образованието носи глътка свеж въздух: нов училищен предмет и дебюреократизация!

Министърът на образованието носи глътка свеж въздух: нов училищен предмет и дебюреократизация!

Österreich - Министърът на образованието Кристоф завръщане (NEOS) представи цялостен агент за реформа на австрийската образователна система, която включва "голяма дебюреахратизационна обида". Тази инициатива има за цел да даде на училищата повече свобода и лична отговорност и в същото време да увеличи качеството на образованието в Австрия. Връщането подчертава, че е важно децата да обичат да ходят на училище и насилието в училищата трябва да бъде намалено. Централен елемент на тази стратегия е въвеждането на нов училищен предмет, наречен „Демокрация“, който ще служи в бъдеще за насърчаване на общи ценности.

Реформите също предвиждат въвеждането на втора, задължителна детска градина година за укрепване на елементарната педагогика. Според завръщането 80 % от инструкциите на министерството ще бъдат намалени или изтрити от следващата учебна година. Това трябва да облекчи училищата с остарели циркуляри и да даде на учителите повече свобода.

Популяризиране на езиковите умения и работа за превенция

Друг акцент е върху насърчаването на езиковите умения и способността за четене на деца и юноши. За текущата година в училищата бяха предоставени общо 120 милиона евро за езикова подкрепа и предотвратяване на насилие. Тези инвестиции са част от цялостен план за засилване на превенцията на полицията в училищата, за да се предотврати насилието.

Завръщането създаде „забавен екип“, който се състои от училищно управление, учители и външни експерти. Този екип има за цел да подобри прилагането на реформите. Въпреки напрегнатата бюджетна ситуация, министерството планира да подкрепи по -добре училищата, като предоставя секретариат. Връщането подчертава необходимостта от културна промяна в областта на образованието, за да се предложи на училищата повече обслужване и да намали централните инструкции.

Справяне с предизвикателства в училищата

Централна точка на програмата за реформа е и обработката на прекратените деца. Трябва да се мисли как да помогнем на тези ученици по -добре. В допълнение, министърът на образованието иска да засили обмена за културни конфликти и да живее заедно в училищата. Решаваща цел на тези реформи е, че училището трябва да бъде без страх място, където се насърчават равенството и общите основни ценности.

За да се противопоставят на предизвикателствата на липсата на учители, се събира пакет от мерки. Повече ученици трябва да бъдат спечелени, създават се по -добри рамкови условия и трябва да се насърчава преходът към началното училище. Връщането е убедено, че тези мерки могат да бъдат устойчиво подобрени в образователния пейзаж в Австрия. Докато правителството планира едновременно да прави консолидации на бюджета, инвестицията остава във формирането на една от основните цели.