Éducation en mode crise: exigences pour l'avenir de nos enfants!

Éducation en mode crise: exigences pour l'avenir de nos enfants!

En Autriche, il existe un besoin urgent d'action dans la politique de l'éducation, en tant que représentants de l'action catholique et du Conseil laïque catholique le soulignent. Le 13 décembre 2024, vous avez présenté un programme complet de dix points qui vise à donner au paysage éducatif plus de «liberté et nouveau mouvement». Le président de Kaö, Ferdinand Kayer et Friedrich Mayer, membre du membre du conseil d'administration, exprime de sérieuses préoccupations concernant les compétences de lecture et d'écriture inquiétantes des étudiants à cette occasion. Dans leur explication conjointe, ils appellent principalement à une considération plus forte du milieu éducatif et à un manque de connaissance de l'allemand dans les approches éducatives actuelles. Les représentants de l'Église avertissent que le travail éducatif élémentaire dans la maternelle et la formation secondaire nécessite de toute urgence plus de fonds pour maîtriser les défis, donc signalé kathpress.

En particulier, l'autonomie scolaire devrait être promue afin de fournir un soutien ciblé aux écoles socialement défavorisées. Les experts en éducation du gouvernement exigent que le gouvernement s'assure que chaque jeune de 15 ans est en mesure de se lire et de s'exprimer par écrit après l'école primaire - une compétence qui doit déjà être promue à l'école maternelle. Une valeur particulière est accordée à la maternelle, où les spécialistes devraient renforcer les compétences linguistiques des enfants pendant au moins deux ans. Kayed et les fabricants préviennent également des attentes excessives des formes d'apprentissage numérique et de l'intelligence artificielle, car ces problèmes structurels ne peuvent pas résoudre. Il s'agit plutôt de processus d'apprentissage pratiques et tangibles qui aident les enfants à développer et à apprendre pleinement, ainsi que est discuté dans une enquête actuelle .