Ghirlande dell'Avvento di Gießhübl: la tradizione incontra il manoscritto studentesco creativo!

Ghirlande dell'Avvento di Gießhübl: la tradizione incontra il manoscritto studentesco creativo!

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - La scuola tecnica Gießhübl è tutta una questione di preparazioni festive: nelle ultime settimane, gli studenti delle scuole hanno preparato con entusiasmo ghirlande avventurose per celebrare il prossimo periodo natalizio. Come parte di un atto solenne, il regista Thomas Krenn ha presentato due di queste ghirlande progettate amorevolmente a Bildungsrätin Christiane Teschl-Hofmeister. Ciò ha sottolineato l'importanza culturale della corona dell'Avvento, che simboleggia la venuta della "luce del mondo" con le sue quattro candele. "L'Avvento Kranez porta riposo e riflesso nel frenetico periodo pre-cristo", continua Teschl-Hofmeister, mentre ha elogiato l'abilità manuale degli studenti, che possono acquisire un'esperienza preziosa attraverso questa tradizione, come ots riportato.

un nuovo vento nella parte superiore

Il nuovo regista Krenn, che ha lavorato come insegnante specializzato presso la Gießhübl Technical School per 32 anni, è motivato e visionario. Ha assunto la gestione della scuola il 1 ° luglio 2024 e vuole sviluppare ulteriormente l'istituzione e ottimizzare i sistemi di insegnamento e ricerca. "Siamo il motore della regione qui e i nostri studenti dovrebbero essere preparati per le sfide delle loro professioni nel miglior modo possibile", spiega Krenn. L'istituzione educativa sotto la sua leadership va bene: il numero di studenti è in aumento e un'offerta di corso a più livelli attira le parti interessate. Krenn segue il suo predecessore Johannes Reiterlehner e vuole far avanzare le sue creazioni attraverso un clima scolastico rispettoso e una stretta cooperazione con attori regionali, come

Con la combinazione di valori tradizionali e moderni approcci educativi, la Gießhübl Technical School è ben posizionata per continuare a consolidare il suo ruolo di attore centrale nell'educazione agricola in futuro.