GRAS käivitab Austrias riskirühma kuuluvate õpilaste päästmise programmi

GRAS käivitab Austrias riskirühma kuuluvate õpilaste päästmise programmi

Austria programm “Students at Risk” (StAR) on saanud hoo sisse ja pakub nüüd riskiõpilastele võimalust jätkata õpinguid kaitstud keskkonnas. Rohelised ja alternatiivsed üliõpilased (GRAS) tervitavad seda sammu kui olulist verstaposti hariduspoliitikas. Kuidas ots.at aruannete kohaselt rakendati programmi Austrias, et toetada eelkõige neid õpilasi, kellel on päritoluriigis õigus haridusele võtta. See ei ole ainult haridusliku võrdsuse küsimus, vaid ka põhiline inimõigus.

GRASi üleriigiline tippkandidaat Viktoria Kudrna rõhutab programmi asjakohasust. Nende avaldused rõhutavad, et haridus pole mitte ainult isiklik eesmärk, vaid ka ühiskonna demokraatlike väärtuste näitaja. "Hariduse kättesaadavus on sallivuse ja integratsiooni edendamisel ülioluline," selgitab Kudrna.

Riskirühma kuuluvate inimeste tugi

Programmi StAR eesmärk on luua turvaline keskkond riskirühma kuuluvatele õpilastele, et kasutada oma õigust haridusele. Vajadus selliste programmide järele on eriti ilmne humanitaarolukorra halvenemises sellistes riikides nagu Iraan ja Afganistan, kus paljud õpilased kannatavad ekstreemsete tingimuste all. Haridusõigusi piiratakse kõvasti ka Valgevenes. ÖH endine esinaine Keya Baier rõhutab ülikoolidesse pääsemise olulisust kui demokraatlikku põhiõigust. GRAS nõuab täiendavat toetust, nagu elamisload ja keelekursused, mis on nende õpilaste edukaks integreerimiseks hädavajalikud.

Programm ei piirdu ainult Austriaga. Varem on seda edukalt rakendatud sellistes riikides nagu Norra ja Saksamaa. Selle eesmärk on hõlbustada riskantses olukorras olevate üliõpilaste juurdepääsu kõrgharidusele ja edendada aktiivselt nende akadeemilist tulevikku. Programmi vaadeldakse laiemas kontekstis, milles abisaajad ütlevad stiftungschweiz.ch on sageli avatud poliitilisele tagakiusamisele või muudele kriisiolukordadele.

Euroopa rahastamine ja toetus

Lisaks toetab Euroopa Komisjon erinevaid projekte migrantide ja pagulaste toetamiseks kõrghariduses. Need algatused hõlmavad programme keeleoskuse parandamiseks ja kvalifikatsioonide tunnustamiseks. Valju Education.ec.europa.eu Näiteks said 100 000 pagulast integreerumise hõlbustamiseks juurdepääsu veebipõhistele keelekursustele.

Riiklike ja Euroopa programmide kombinatsioon näitab, kui oluline on kooskõlastatud lähenemisviis, et tagada haavatavatele rühmadele juurdepääs haridusele. Mitmesugused algatused Erasmus+ ja muude rahastamisprogrammide kaudu pakuvad lisaks haridusvõimalustele ka toetust ressursside näol rahvusvaheliste kvalifikatsioonide tunnustamiseks, mis on olulised Euroopa tööturule integreerumiseks.

Kokkuvõttes on selge, et olemasoleva haridusalase ebavõrdsuse vastu võitlemiseks ja kaasava ühiskonna edendamiseks, kus iga õpilane saab kasutada õigust haridusele, on vaja teha nii riiklikke kui ka rahvusvahelisi jõupingutusi.