Farvel pedagogisk permisjon: hvilke endringer opplæringsperioden bringer!

Farvel pedagogisk permisjon: hvilke endringer opplæringsperioden bringer!

Utdanningspermisjon, en viktig del av finansieringen av videreutdanning i Østerrike, vil bli erstattet av den nye forskriften kalt «videreopplæringstid» 1. januar 2026. Denne ble presentert 2. april 2025 av forbundsøkonomiminister Wolfgang Hattmannsdorfer (ÖVP). Beslutningen om å avskaffe den ble tatt for å implementere spareplaner og optimalisere effektiviteten av utdanningspermisjonen. I stedet for å fortsette utdanningspermisjonen, forfølger regjeringen målet om å lage et lokaliseringspolitisk tiltak for å øke arbeidstiden og kvalifisere de ansatte ytterligere. Hvordan 5 min. kl rapportert, vil videreutdanningsperioden tre i kraft fra 1. januar 2026 og innføre obligatoriske pedagogiske råd.

Tidligere forskrift for utdanningspermisjon opphører 31. mars 2025, selv om siste mulighet til å avtale med arbeidsgiver kan avsluttes innen 28. februar 2025. Disse overgangsbestemmelsene gjør det mulig å fortsette å motta etterutdanningspenger så lenge tiltakene starter innen 31. mai 2025. Alle som allerede har sikret seg en detaljutdanningspermisjon kan gjennomføre den i detalj. Arbeidskammer forklart.

Strengere krav til videre opplæringsperioder

Den kommende reguleringen av opplæringsperioden fører med seg strengere krav, som først og fremst er rettet mot å forebygge overgrep. I fremtiden vil minimumstimer for et pedagogisk tiltak være 20 timer per uke. For studieprogram må ansatte oppnå minst 20 studiepoeng, i stedet for tidligere påkrevde 8 poeng. Denne nye forskriften ble også understreket av utdanningsminister Christoph Wiederkehr, som understreket dens betydning for individuelle utdanningskarrierer og den nasjonale økonomien. Det søkes også en svekkelse ved å kontrollere relevansen av arbeidsmarkedspolitiske tiltak, som f.eks Puls24 rapportert.

En viktig komponent er plikten om at arbeidstakere må ha vært ansatt hos sin nåværende arbeidsgiver i minst ett år før de kan benytte seg av opplæringsperioden. I tillegg vil det ikke lenger være mulig å kombinere utdanningspermisjon med foreldrepermisjon. Det er også nødvendig at arbeidstakere definerer sitt nåværende utdanningsnivå, opplæringstiltaket og utdanningsmålet sammen med arbeidsgiver før oppstart av opplæringsperioden.

Finansiering og målgrupper

De økonomiske ressursene for den nye forordningen er beregnet til maksimalt 150 millioner euro årlig. Fokus er på de menneskene som har mindre formell utdanning og som skal få mulighet til å fortsette utdanningen gjennom økonomisk støtte. Den føderale regjeringen forventer at disse tiltakene ikke bare vil styrke individuelle utdanningsveier, men også betydelige besparelser for staten, som bør utgjøre flere hundre millioner euro per år. Modellen bør være ferdigstilt før sommeren 2025 for å sikre rettidig implementering av Arbeidsformidlingen (AMS).

Selv om utdanningspermisjon som begrep forsvinner fra finansieringslandskapet, kan utdanningspermisjon og deltidsutdanningsarbeid fortsatt avtales mellom arbeidsgivere og arbeidstakere uten statlig støtte. Disse overgangsmulighetene er viktige for å redusere gjeldende opplæringsramme mens de nye reglene trer i kraft. Det er også spesifisert engangsendringer i utdanningspermisjoner og oppsigelsesmuligheter i denne tiden.

Samlet sett viser det at den østerrikske regjeringen er fast bestemt på å tilpasse videre opplæringsmuligheter til de nåværende økonomiske og sosiale omstendighetene. Innføringen av etterutdanningsperioden kan innlede en ny æra i etter- og videreutdanningen i landet.