Virtuell expedition: 350-årig fågelmamma återupptäckt!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Tyrolska universitet presenterar en VR-expedition för att undersöka en 350-årig mumie i Ötztal-alperna.

Tiroler Universitäten präsentieren VR-Expedition zur Untersuchung einer 350 Jahre alten Mumie in den Ötztaler Alpen.
Tyrolska universitet presenterar en VR-expedition för att undersöka en 350-årig mumie i Ötztal-alperna.

Virtuell expedition: 350-årig fågelmamma återupptäckt!

Ett anmärkningsvärt projekt som kombinerar vetenskap och virtuell verklighet har presenterats av universiteten i Innsbruck. Under titeln "Fågeln från isen" har forskare analyserat glaciärmumien av en lila häger, som bevarades i Gurgler Ferners glaciäris för över 350 år sedan, med hjälp av toppmodern teknik. Undersökningen omfattar ingrepp som mikrodatortomografi (CT), magnetisk resonanstomografi (MRT) och histologiska analyser. Deltagarna kan återuppleva den virtuella upplevelsen på en utflykt på 3 000 meters höjd i Ötztal-alperna och få möjlighet att utforska mumien interaktivt. Som Liten tidning rapporterade, erbjöds också en 15-minuters virtuell expedition under en presskonferens, som imponerade på journalister.

Projektet bearbetas på ett tvärvetenskapligt sätt och kombinerar kunskaper från medicin, arkeologi och biologi. Projektledaren, Christian Huck, direktör vid Institutet för analytisk kemi och radiokemi vid universitetet i Innsbruck, betonade den viktiga roll som samarbete har inom dessa specialistområden. "Isfågeln" är inte bara en vetenskaplig upptäckt, utan också en plattform för utbildning och kommunikation. Vetenskapsrådet Cornelia Hagele (ÖVP) betonade vikten av sådana innovativa projekt för vetenskapskommunikation och utbildning. De som är intresserade kan registrera sig för VR-upplevelsen, som utvecklades i samarbete med det tyrolska XR-företaget Mediasquad, via Medical University of Innsbrucks webbplats.

Interaktiva upplevelser och didaktiska förhållningssätt

Projektet, som stöds av delstaten Tyrolen med 60 665 euro, syftar till att förbättra tillgängligheten till utbildning. Virtuell verklighet (VR) och utökad verklighet (XR) kan hjälpa till att bättre förstå komplexa ämnen som anatomi och miljöhistoria och att integreras i skolor tidigare. Deltagare i VR-upplevelsen kan till och med genomföra en digital obduktion och förstå de enskilda forskningsstegen. Ett medföljande frågeformulär är avsett att hjälpa till att utvärdera formatets didaktiska effektivitet.

Dessutom blir potentialen för VR-applikationer inom medicin allt tydligare. Särskilt inom ortopedisk traumatologisk forskning förväntas dessa teknologier spela en viktig roll i kirurgisk planering och patientutbildning i framtiden. Johannes Pallua, forskare vid Universitetskliniken för ortopedi och traumatologi, lyfter fram relevansen av XR-teknologier, som kan bidra till att bättre simulera komplexa procedurer och därigenom förbättra behandlingens kvalitet. Universitetet i Innsbruck anteckningar.

På senare tid har intresset för virtuella teknologier inom medicinen vuxit, och det finns redan applikationer där läkare använder VR-glasögon i operationssalen för att projicera radiologiska data direkt på patienten. Framsteg inom XR-teknik kan också öppna upp nya möjligheter för diagnos och preoperativ planering i framtiden. Projektet kommer även fortsättningsvis att presenteras offentligt så att intresserade får chansen att få en uppfattning om denna innovativa kombination av vetenskap, teknik och utbildning. De IDW ger också ytterligare bakgrundsinformation om detta spännande ämne.