Virtuális expedíció: 350 éves madármúmiát fedeztek fel újra!
Tiroli egyetemek VR-expedíciót mutatnak be, hogy megvizsgáljanak egy 350 éves múmiát az Ötz-völgyi Alpokban.

Virtuális expedíció: 350 éves madármúmiát fedeztek fel újra!
A tudományt és a virtuális valóságot ötvöző figyelemre méltó projektet mutattak be az innsbrucki egyetemek. „A madár a jégből” címmel a tudósok egy lila gém gleccsermúmiáját elemezték, amelyet több mint 350 évvel ezelőtt a Gurgler Ferner gleccserjegében őriztek meg a legmodernebb technológiák segítségével. A vizsgálat olyan eljárásokat foglal magában, mint a mikro-számítógépes tomográfia (CT), a mágneses rezonancia képalkotás (MRI) és a szövettani elemzések. A virtuális élményt a résztvevők egy 3000 méteres tengerszint feletti magasságban, az Ötz-völgyi Alpokban való kirándulás során élhetik át újra, és lehetőségük nyílik interaktívan felfedezni a múmiát. Ahogy a Kis újság egy sajtótájékoztatón egy 15 perces virtuális expedíciót is felajánlottak, ami lenyűgözte az újságírókat.
A projekten interdiszciplináris módon dolgoznak, és egyesíti az orvostudomány, a régészet és a biológia ismereteit. A projekt vezetője, Christian Huck, az Innsbrucki Egyetem Analitikai Kémiai és Radiokémiai Intézetének igazgatója hangsúlyozta az együttműködés fontos szerepét ezeken a szakterületeken. A „Jégmadár” nemcsak tudományos felfedezés, hanem oktatási és kommunikációs platform is. Cornelia Hagele tudományért felelős államtanácsos (ÖVP) hangsúlyozta az ilyen innovatív projektek fontosságát a tudománykommunikáció és az oktatás szempontjából. Az érdeklődők az Innsbrucki Orvostudományi Egyetem honlapján regisztrálhatnak a VR-élményre, amelyet a tiroli XR céggel, a Mediasquaddal együttműködve fejlesztettek ki.
Interaktív tapasztalatok és didaktikai megközelítések
A Tirol állam által 60 665 euróval támogatott projekt célja az oktatás elérhetőségének javítása. A virtuális valóság (VR) és a kiterjesztett valóság (XR) segíthet az olyan összetett témák jobb megértésében, mint az anatómia és a környezettörténet, valamint az iskolákba való korábbi integráció. A VR-élményben résztvevők akár digitális boncolást is végezhetnek, és megérthetik az egyes kutatási lépéseket. A kísérő kérdőív célja, hogy segítse a formátum didaktikai hatékonyságának értékelését.
Emellett egyre világosabbá válik a VR-alkalmazásokban rejlő lehetőségek az orvostudományban. Különösen az ortopédiai traumatológiai kutatásokban várható, hogy ezek a technológiák a jövőben fontos szerepet fognak játszani a műtéti tervezésben és a betegek oktatásában. Johannes Pallua, az Ortopédiai és Traumatológiai Egyetemi Klinika kutatója kiemeli az XR-technológiák relevanciáját, amelyek segíthetnek az összetett eljárások jobb szimulálásában és ezáltal a kezelés minőségének javításában. Innsbrucki Egyetem jegyzetek.
Az utóbbi időben megnőtt az érdeklődés a virtuális technológiák iránt az orvostudományban, és már léteznek olyan alkalmazások, ahol az orvosok a műtőben VR-szemüveggel vetítenek ki radiológiai adatokat közvetlenül a páciensre. Az XR technológiák fejlődése új lehetőségeket nyithat meg a jövőben a diagnózis és a műtét előtti tervezés terén is. A projektet továbbra is nyilvánosan bemutatják, hogy az érdeklődők képet kapjanak a tudomány, a technológia és az oktatás ezen innovatív kombinációjáról. A IDW további háttérinformációkat is kínál erről az izgalmas témáról.