Bitka za univerze: Študenti se branijo reformnih načrtov!

Bitka za univerze: Študenti se branijo reformnih načrtov!

Sedanje razprave o prihodnosti avstrijskih univerz dosegajo kritično točko. Po objavi zapisnikov koalicijskih pogajanj med FPÖ in ÖVP so se pojavili zaskrbljujoči pomisleki. Leonhard Hecht, 2. namestnik predsednika ÖH Univerze v Salzburgu, izraža zaskrbljenost zaradi načrtovanih sprememb v financiranju univerz. "Težave se začnejo pri financiranju avstrijskih univerz. V prihodnje bi se bilo treba še bolj osredotočiti na konkurenco in konkurenčne elemente financiranja. Univerze pa niso podjetja, temveč izobraževalne ustanove, ki jim je treba zagotoviti finančni obstoj," pravi Hecht.

Osrednji problem je tudi grožnja s prepovedjo spola in namera otežiti dostop študentom iz tretjih držav. Stephanie Wolfgruber, prva namestnica predsedujoče Univerze ÖH v Salzburgu, ugotavlja: "Izjemno je, da konservativna in desničarska stran političnega diskurza pogosto poudarja, da obstajajo bolj pereči problemi kot spol, a hkrati ne varčuje s kampanjo za prepovedi spolov." To bi lahko ogrozilo raznolikost in enake možnosti na univerzah.

Poslabšanje soodločanja

Spremembe se dotikajo tudi pravic soodločanja študentov. Predvideno je, da bodo procesi odločanja zaupani predvsem profesorjem, kar bi lahko močno omejilo sodelovanje študentov. Cedric Keller, predsednik ÖH na Univerzi v Salzburgu, je pojasnil: "Če ta bodoča vlada verjame, da lahko študente prežene iz senata in nas zmanjša na svetovalne glasove, potem se s tem ne bomo sprijaznili. Študenti se ne bodo pustili utišati." Ta razvoj bi lahko imel daljnosežne posledice za zagovorništvo študentov.

Druga kritična sprememba zadeva članstvo v ÖH, ki je ogroženo zaradi opt-out možnosti. Keller in Wolfgruber zahtevata: "Študenti morajo tudi v prihodnje ostati člani ÖH. To je edini način za zagotovitev smiselnega in dobrega zastopanja interesov." Takšna zavrnitev bi ogrozila finančno neodvisnost ÖH in bi lahko močno zmanjšala njegovo sposobnost ukrepanja.

Poleg tega študija kaže, da veliko študentov trpi zaradi občutka nezmožnosti študija, kar se imenuje "sindrom prevaranta". Težava je v tem, da učenci pogosto niso prepričani o svojih dosežkih in se počutijo kot prevaranti. Neprilagojeni podporni sistemi to še dodatno krepijo, kot je razvidno iz poročil v Der Spieglu.

Če želite izvedeti več o izzivih in prihajajočih spremembah v visokošolski politiki, lahko več informacij najdete na apa.at in spiegel.de preberi.