Rănile digitale în școlile Saxoniei: Curtea de auditori ridică alarma!

Rănile digitale în școlile Saxoniei: Curtea de auditori ridică alarma!

Sachsen, Deutschland - Digitizarea în școlile Saxoniei rămâne un subiect fierbinte! În raportul său anual actual, Curtea de auditori din Saxon (SRH) a denunțat nemulțumirile alarmante în instituțiile de învățământ ale statului. Concentrația se concentrează în special pe imensa sarcină a costurilor personalului. În 2022, Saxonia a cheltuit un impresionant 8,2 miliarde de euro pentru 94.139 de angajați, ceea ce constituie aproape 39 la sută din cheltuielile totale. „Aceasta este o sumă îngrijorătoare”, a spus Jens Michel, președintele Curții de auditori, ceea ce face clar că o revizuire minuțioasă a politicii de personal este absolut necesară. În același timp, examinatorul Isolde Haag se împinge către un sistem de monitorizare și control pentru echipamentul IT al școlilor, care este în prezent diferit, cum ar fi tag24-puer-kritik-334089 "> tag24 a raportat.

O problemă deosebit de serioasă: la aproximativ jumătate din cele 501 de școli din Saxonie, sistemele IT nu sunt întotdeauna gata de utilizare, ceea ce pune în pericol oportunitățile egale ale elevilor. Efortul de a menține aceste sisteme, organizate în principal de către profesori însuși, este afectat de lecții imense în fiecare an - exact 6.246 de ore care nu au loc niciodată pentru a fi precis. Guvernul a recunoscut dureros că determinarea cerințelor de personal în această situație critică trebuie să devină o prioritate. În plus, dependența de consultanți externi este din ce în ce mai mult utilizată: în 2022, această practică a costat 6,7 milioane de euro mai mult decât în anul precedent, ca mdr .

Deși o treime din ucenici sunt acum echipate cu sisteme digitale de afișare și interacțiune, întârzierea generală a digitalizării rămâne o critică. De exemplu, guvernul intenționează să reducă numărul ministerelor de la unsprezece la zece pentru a reduce birocrația și a salva personal - dar dacă aceste măsuri sunt suficiente pentru a rezolva problemele din ce în ce mai acute ale instituțiilor de învățământ săsești. Spiritele lipsei de echipamente digitale și a politicii de personal ineficiente sunt departe de a fi învinsă!