Răni digitale în școlile din Saxonia: Curtea de Conturi trage un semnal de alarmă!

Răni digitale în școlile din Saxonia: Curtea de Conturi trage un semnal de alarmă!

Digitalizarea în școlile din Saxonia rămâne un subiect fierbinte! În actualul său raport anual, Curtea de Conturi (SRH) Saxonă a denunțat nemulțumirile alarmante din instituțiile de învățământ ale statului. Accentul se pune în special pe povara imensă a costurilor cu personalul. În 2022, Saxonia a cheltuit 8,2 miliarde de euro pentru 94.139 de angajați, ceea ce reprezintă aproape 39% din cheltuielile totale. „Acesta este un nivel îngrijorător”, a explicat președintele Curții de Conturi Jens Michel, arătând clar că o revizuire amănunțită a politicii de personal este absolut necesară. În același timp, auditorul Isolde Haag face eforturi pentru un sistem de monitorizare și control pentru echipamentele IT ale școlilor, care în prezent au niveluri diferite de performanță Ziua 24 raportat.

O problemă deosebit de gravă: în aproximativ jumătate din cele 501 de școli din Saxonia, sistemele informatice nu sunt întotdeauna gata de utilizare, ceea ce pune în pericol șanse egale pentru elevi. Efortul necesar pentru a menține aceste sisteme, organizate în mare parte de profesorii înșiși, ia în fiecare an imense ore de predare - 6.246 de ore care nu au loc, mai exact. Guvernul a recunoscut dureros că evaluarea nevoilor de personal în această situație critică trebuie să devină o prioritate. În plus, dependența de consultanții externi devine din ce în ce mai mult o povară: în 2022, această practică a costat 6,7 milioane de euro, cu două milioane mai mult decât în ​​anul precedent. MDR remarcat suplimentar.

Deși o treime din sălile de clasă sunt acum echipate cu sisteme digitale de afișare și interacțiune, întârzierea generală a digitalizării rămâne un punct de critică. De exemplu, guvernul intenționează să reducă numărul ministerelor de la unsprezece la zece pentru a reduce birocrația și a economisi personalul – dar rămâne de văzut dacă aceste măsuri vor fi suficiente pentru a rezolva problemele tot mai acute ale instituțiilor de învățământ săsești. Fantomele lipsei de echipamente digitale și politicile de personal ineficiente sunt departe de a fi învinse!