Najstnik obsojen: Štiri mesece pogojne kazni po grožnjah z bombo!

Najstnik obsojen: Štiri mesece pogojne kazni po grožnjah z bombo!

Linz, Österreich - 15-letnik je bil 6. junija 2025 na regionalnem sodišču v Linzu obsojen na triletno sodno obdobje na regionalnem sodišču v Linzu. Mlada oseba je 7. maja 2025 v treh šolah poslala grožnje z bombo - dve v Linzu, ena v Traunu (Zgornja Avstrija) in ena v St. Veit der Glan (Carinthia). V svojih e -poštnih sporočilih je trdil, da je v stavbah skrival eksplozive, ki bi lahko kadar koli eksplodirale. Kljub nasilnim reakcijam med iskanjem z eksplozivnimi psi v šolah ni bilo mogoče najti nobenega nevarnega materiala.

Za identifikacijo storilca je policija uporabila IP naslov mlade osebe. Za policijsko operacijo v Zgornji Avstriji so ga izdali. Mladi obtoženi se je na sodišču opravičil za njegovo vedenje izpuščaja in dejal, da je menil, da je grožnja neprevidna. To oceno je postavil sodnik, ki je ugotovil, da so bila e -poštna sporočila napisana v angleščini, kar kaže na določeno upoštevanje.

reakcije in odgovornost

Zagovornik mlade osebe je zločin opisal kot "neumnost" in poudaril vpogled stranke v resnost njegovega delovanja. Vendar je sam fant zanikal, da želi s svojim dejanjem ustvariti strah in nemire. Z zadevnimi šolami je že imel pozitiven pogovor in se opravičil. Prav tako lahko obiskuje šolo in ima priložnost, da se povzpne v naslednji razred.

Obtoženi že načrtujejo plačilo stroškov za policijske misije prek počitniških delovnih mest. Vendar pa to situacijo sproža vprašanja o odgovornosti mladih, ki jih danes lahko zamikajo družbeni mediji, in drugi vplivi, da bi lahko izvajali dejanja. Preprečevanje nasilja, zlasti v šolah, policija velja za osrednji izziv. Programi, kot je "program proti nasilju", bi morali pomagati, da se izognejo nasilnim napadom in ustvarijo pozitivno učno okolje.

problem groženj z bombo

Grožnje z bombo v šolah predstavlja resno zločin v Nemčiji. According to information from

Policija vidi zgodnje intervencije kot ključne za izogibanje takšnim dejanjem. Za spodbujanje varnega šolskega okolja in za doseganje agresije so potrebni različni programi in ukrepi. Poudarek je na vidljivosti in doslednosti pri obravnavi nasilništva in groženj, kar je bistvenega pomena v času digitalne komunikacije.

Pravni skrbniki, učitelji in šolska skupnost so odgovorni za aktivno ravnanje proti pojavu takšnih dejanj. Enlightenment and sensitization are keys to understand that young people understand that there are no “innocent” in such acts, and that every form of violence or threat is not acceptable, as is the police