Prenova Gimnazije St. Johannerja zamuja – kontejnerski pouk ostaja

Prenova Gimnazije St. Johannerja zamuja – kontejnerski pouk ostaja

Dijaki srednje šole v St. Johannu morajo še naprej poučevati v kontejnerskih razredih. Nujno potrebno obnovo šole so preložili zaradi nepredvidenih dogodkov, kot je bil uničujoč požar v HAK v mestu Salzburg. Zaradi teh nepričakovanih incidentov je bilo načrtovanje gradbišča za srednjo šolo preloženo za nedoločen čas.

Dele srednje šole že skoraj 13 let poučujejo v kontejnerskih razredih, kar ni ostalo brez kritik. Mnogi učenci se pritožujejo nad mrazom v teh improviziranih učilnicah. Ravnateljica srednje šole Karin Klaffenböck je pojasnila, da so pred približno letom in pol sprejeli ukrepe za prijetnejši pouk v zabojnikih. Učilnice so bile opremljene z novimi tlemi, lučmi in električnim ogrevanjem, ki omogoča normalno poučevanje.

Razvoj šole zamuja

Prvotno je bilo načrtovano, da naj bi bila prenova končana do leta 2028. Lucia Eder iz salzburškega direktorata za izobraževanje je pojasnila, da na razvoj v izobraževalnem sektorju vplivajo nepredvideni dogodki v regiji. Z zaprtjem zasebnega BAfEP in požarom v HAK-u so se vsi tekoči projekti šolskega razvojnega programa odložili. Zamude je treba natančno vključiti v načrtovanje, pri tem pa vedno paziti na proračun in zmogljivosti.

Trenutno ni določenega časovnega okvira za začetek gradnje. Čeprav so priprave na oddajo razpisov predvidene v letu 2025, bo glavni natečaj predvidoma šele v letu 2026. Po izboru zmagovalnega projekta bo sledila intenzivna faza načrtovanja. Ta faza lahko traja do leto in pol, preden se lahko dejansko začnejo gradbena dela.

Ali se bodo načrti prenove zaradi birokratskih ovir še zavlekli, bomo še videli. Vendar pa je Eder poudaril, da zabojnike v St. Johannu obravnavajo kot dragocen dodatek k obstoječim šolskim prostorom in ne kot preprosto alternativno bivališče. Druga možnost je, da se po potrebi razmisli o tečajih pohodništva, če zabojniki niso več potrebni.

Razmere prinašajo vse večje izzive za vse vpletene. Vodje se zdaj soočajo s sprejemanjem odločitev, potrebnih za zagotavljanje izboljšav za študente, hkrati pa se spopadajo z obsegom zamud. Ti dogodki kažejo na zapleteno in pogosto nepredvidljivo naravo izobraževalne politike v naši regiji in šolska skupnost je še vedno navdušena nad prihajajočimi spremembami.

Za več informacij o razmerah na srednji šoli v St. Johannu, oglejte si trenutno poročanje na www.sn.at.