Orientation professionnelle dans les écoles: clé de la formation de la réussite dans le district

Orientation professionnelle dans les écoles: clé de la formation de la réussite dans le district

Lors d'une récente réunion du Comité régional de l'IHK pour le district de Pfaffenhofen, les représentants commerciaux locaux ont souligné à quel point le rôle des écoles est crucial pour le recrutement de nouveaux stagiaires. Eduard Kastner, président du comité, a souligné: "Nous ne gagnons que de nouveaux stagiaires avec les écoles et dans les écoles." Son appel est un signe de la nécessité d'intensifier l'orientation professionnelle dans les écoles.

La Chambre de commerce et de l'industrie (IHK) a développé diverses mesures en coopération avec la société locale pour le développement structurel du district (KUS) pour que la formation double pour les écoliers soit mieux connue. Cela peut également être trouvé dans le cadre d'événements tels que le salon de la formation "Ihkjobfit!" à Ingolstadt. Lors de la réunion, le patron de Kus Johannes Hofner et Catherine Schrenk du bureau IHK ont présenté certaines de ces initiatives.

Orientation professionnelle: un besoin urgent

En tant qu'aide décisive pour l'orientation professionnelle, Hofner a présenté la "Training Compass", qui présentait environ 180 entreprises et 128 professions. 3 500 exemplaires du catalogue sont distribués dans 21 écoles pour offrir aux élèves et à leurs familles un aperçu des possibilités de formation dans la région. La réponse à cela est toujours positive.

Veronika Müller, responsable RH de la société informatique "Prosis", a souligné les défis du recrutement des stagiaires. "Les stagiaires sont très compétitifs", explique Müller, et de nombreuses applications ne répondent pas aux normes nécessaires. Un problème fréquent est une préparation inadéquate des étudiants à des entretiens ou un manque de stages qui pourraient offrir des informations pratiques sur le monde professionnel.

Les entrepreneurs sont d'accord: l'orientation professionnelle actuelle dans les écoles est inadéquate. Eduard Kastner a exigé plus de temps et de contenu pour l'orientation professionnelle dans les plans de l'école. De plus, les vrais stagiaires devraient venir dans les écoles en tant que «scouts de formation IHK» et faire rapport sur leurs expériences.

Beate Kempf, entrepreneur de Rohrbach, a suggéré que la semaine de stage en neuvième année soit partagée afin que les étudiants puissent connaître plusieurs entreprises. Cette idée a trouvé beaucoup d'encouragement parmi les personnes présentes.

Kastner a également posé des questions sur l'engagement de la politique pour améliorer l'orientation professionnelle dans les écoles: "Cela doit être mieux reconnu. Les enseignants devraient reconnaître l'importance de leur rôle comme un élan pour la double formation." Cela comprend des initiatives qui aident les enseignants à mieux connaître les opportunités de formation des entreprises.

Un autre sujet à la session était un document de position sur la mobilité dans le district, qui traite des points influents pour la connexion et les besoins des stagiaires. La nécessité d'améliorer les transports publics est un aspect central, car de nombreux stagiaires dépendent d'eux, en particulier dans les zones rurales.

L'IHK souligne la nécessité d'une meilleure mise en réseau des offres de trafic et demande également des mesures pour réduire la bureaucratie dans ce secteur. Kastner résume: "En ce qui concerne la mobilité des personnes et des affaires, la réduction de la bureaucratie dans ce domaine doit être considérée de près." Il remet en question les systèmes de réglementation existants qui restreignent souvent la capacité de l'entreprise à agir.

Les résultats de cette session illustrent l'importance de la coopération entre les écoles, les enseignants et l'économie afin de rendre la formation double plus attrayante et de contrer les défis du marché du travail. Afin d'en savoir plus sur ces sujets et la situation actuelle de la région, il y a un aperçu complet du rapport sur pfaffenhofen-today.de .