التوجه المهني في المدارس: مفتاح النجاح في التدريب في المنطقة

التوجه المهني في المدارس: مفتاح النجاح في التدريب في المنطقة

في اجتماع حديث للجنة IHK الإقليمية لمنطقة Pfaffenhofen ، أكد ممثلو الأعمال المحليون مدى أهمية دور المدارس في توظيف المتدربين الجدد. أكد إدوارد كاستنر ، رئيس اللجنة ، "نحن فقط نربح متدربين جدد مع المدارس والمدارس". نداءه هو علامة على الحاجة إلى تكثيف التوجه المهني في المدارس.

طورت غرفة التجارة والصناعة (IHK) تدابير مختلفة بالتعاون مع الشركة المحلية للتنمية الهيكلية في المنطقة (KUS) لجعل التدريب المزدوج لأطفال المدارس معروفًا بشكل أفضل. يمكن العثور على هذا أيضًا كجزء من الأحداث مثل معرض التدريب "Ihkjobfit!" في إنغولشتات. في الاجتماع ، قدم مدرب KUS يوهانس هوفنر وكاثرين شرينك من مكتب IHK بعض هذه المبادرات.

التوجه المهني: حاجة ملحة

كمساعدات حاسمة للتوجه المهني ، قدم هوفنر "بوصلة التدريب" ، التي قدمت حوالي 180 شركة و 128 مهنة. يتم توزيع 3500 نسخة من الكتالوج في 21 مدرسة لتزويد الطلاب وعائلاتهم نظرة عامة على فرص التدريب في المنطقة. الاستجابة لهذا إيجابية باستمرار.

Veronika Müller ، مدير الموارد البشرية في شركة تكنولوجيا المعلومات "Prosis" ، أشار إلى تحديات تجنيد المتدربين. يقول مولر: "المتدربون قادرون على المنافسة للغاية" ، والعديد من التطبيقات لا تفي بالمعايير اللازمة. المشكلة المتكررة هي تحضير غير كاف للطلاب لإجراء المقابلات أو الافتقار إلى التدريب الداخلي الذي يمكن أن يقدم رؤى عملية في العالم المهني.

يوافق رواد الأعمال: التوجه المهني الحالي في المدارس غير كافٍ. طالب إدوارد كاستنر بمزيد من الوقت والمحتوى للتوجه المهني في خطط المدرسة. بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يأتي المتدربون الحقيقيون إلى المدارس باسم "الكشافة التدريبية IHK" وتقديم تقرير عن تجاربهم.

Beate Kempf ، رجل الأعمال من Rohrbach ، أن أسبوع التدريب في الصف التاسع يتم مشاركته حتى يتمكن الطلاب من التعرف على العديد من الشركات. وجدت هذه الفكرة الكثير من التشجيع بين الحاضرين.

Kastner أيضًا عن التزام السياسة بتحسين التوجه المهني في المدارس: "يجب الاعتراف بذلك بشكل أفضل. يجب على المعلمين إدراك أهمية دورهم كدفعة للتدريب المزدوج." ويشمل ذلك المبادرات التي تساعد المعلمين على التعرف على فرص تدريب الشركات بشكل أفضل.

كان هناك موضوع آخر في الجلسة هو ورقة موقف حول التنقل في المنطقة ، والتي تتناول نقاط مؤثرة للاتصال واحتياجات المتدربين. تعد الحاجة إلى تحسين وسائل النقل العام جانبًا رئيسيًا ، لأن العديد من المتدربين يعتمدون عليهم ، خاصة في المناطق الريفية.

يؤكد IHK على الحاجة إلى التواصل الأفضل لعروض حركة المرور وأيضًا يتطلب تدابير للحد من البيروقراطية في هذا القطاع. يلخص Kastner: "عندما يتعلق الأمر بحركة الأشخاص والأعمال ، يجب النظر إلى الحد من البيروقراطية في هذا المجال عن كثب." يتساءل عن الأنظمة التنظيمية الحالية التي تقيد غالبًا قدرة الشركة على التصرف.

توضح نتائج هذه الجلسة مدى أهمية التعاون بين المدارس والمعلمين والاقتصاد لجعل التدريب المزدوج أكثر جاذبية ومواجهة تحديات سوق العمل. من أجل معرفة المزيد حول هذه المواضيع والوضع الحالي في المنطقة ، هناك نظرة عامة شاملة في التقرير على pfaffenhofen-today.