Déficit alemán entre los alumnos de primer grado: ¡Alerta roja en Alta Austria!

Déficit alemán entre los alumnos de primer grado: ¡Alerta roja en Alta Austria!

En Viena y Alta Austria, las escuelas luchan contra déficits lingüísticos alarmantes entre los alumnos de primer grado, que dificultan el aprendizaje. Según una investigación de corona El 23,3 por ciento de los niños de Alta Austria tienen dificultades con el idioma alemán y no pueden seguir plenamente las lecciones. La situación es especialmente preocupante en Viena, donde un alarmante porcentaje del 44,6 por ciento de los 18.722 alumnos de primer grado (es decir, 8.342 niños) no tienen suficientes conocimientos de alemán para seguir las clases, según informa mensajero.

Diferencias regionales y desafíos educativos

En Alta Austria existen diferencias regionales: algunos distritos tienen tasas de déficit significativamente más altas. En Viena-Margareten, la tasa de alumnos de primer grado con escasos conocimientos de alemán asciende a un sorprendente 73,8 por ciento. Estas alarmantes cifras no son sólo una instantánea, sino que reflejan problemas estructurales del sistema educativo. El concejal de Educación, Christoph Wiederkehr, explicó que el aumento de niños con problemas lingüísticos se debe en parte a crisis internacionales como los conflictos de Siria y Ucrania. Sin embargo, la mayoría de los niños afectados nacieron en Austria.

La oposición reacciona a estos acontecimientos con duras críticas. Dominik Nepp, líder del FPÖ, califica la situación de “catastrófica” y pide al gobierno de la ciudad que presente soluciones concretas, incluido un examen lingüístico obligatorio para los niños a una edad temprana. El ÖVP también habla de un "fallo del sistema" en la enseñanza del idioma alemán y pide medidas drásticas. Las exigencias van desde mejorar la calidad del apoyo lingüístico en las guarderías hasta la introducción de un segundo año de educación obligatoria en la guardería.