Pomoc pri povodniach: Nová podpora pre postihnuté deti a materské školy

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Zistite, ako nový vzdelávací nástroj pomáha školám a škôlkam lepšie slúžiť deťom po prírodných katastrofách, ako sú povodne. Prečítajte si o tom viac!

Erfahren Sie, wie ein neuer pädagogischer Werkzeugkoffer Schulen und Kindergärten dabei unterstützt, Kindern nach Naturkatastrophen wie Hochwasser besser zu helfen. Lesen Sie mehr dazu!
Zistite, ako nový vzdelávací nástroj pomáha školám a škôlkam lepšie slúžiť deťom po prírodných katastrofách, ako sú povodne. Prečítajte si o tom viac!

Pomoc pri povodniach: Nová podpora pre postihnuté deti a materské školy

Nedávne povodne vo veľkých častiach krajiny spôsobili nielen škody, ale zvýšili aj emocionálny tlak na mnohé deti. Takéto mimoriadne situácie sú často ťažko spracovateľné, najmä pre tých najmenších. Z tohto dôvodu členka regionálnej rady pre rodinu Christiane Teschl-Hofmeister teraz uviedla na trh takzvaný „pedagogický súbor nástrojov“, ktorý bol navrhnutý špeciálne pre dotknuté tímy materských škôl.

Tento súbor nástrojov má pomôcť pedagógom podporovať deti pri zvládaní ich skúseností. „Pedagógovia základnej školy urobili počas povodňovej katastrofy úžasné veci, dokonca aj za okolností, že mnohí z nich boli osobne postihnutí,“ vysvetlil Teschl-Hofmeister. Dôležitou súčasťou súboru nástrojov je podcast, ktorý hostila odborníčka na krízovú intervenciu, univerzitná profesorka Dr. Barbara Juen. Okrem toho majú pedagógovia k dispozícii špeciálne materiály, ktoré sú dostupné na digitálnom „Padlete“.

Individuálna podpora materských škôl

Okrem všeobecných materiálov existujú aj individuálne ponuky podpory pre dotknuté materské školy. Patria sem telefonické konzultácie alebo priame návštevy výchovných poradcov a inšpektorov materských škôl priamo na mieste. Tieto opatrenia sú nevyhnutné na to, aby sa dotknutým zariadeniam a ich tímom poskytla potrebná podpora v týchto náročných časoch. „Akútny tím a Červený kríž sú na našej strane ako dôležití partneri spolupráce,“ dodal Teschl-Hofmeister.

Cieľom iniciatívy je posilniť mechanizmy zvládania detí a podporiť pedagógov v ich dôležitej úlohe. Štátny radca dúfa, že nový „vzdelávací nástroj“ poskytne deťom lepšiu prípravu a podporu, keď budú čeliť následkom takýchto prírodných katastrof. Poskytovanie takýchto zdrojov je rozhodujúce pre splnenie emocionálnych a psychologických požiadaviek, ktoré takéto udalosti prinášajú.

K dispozícii sú ďalšie informácie o tejto téme a aktuálnom vývoji www.wn24.at k dispozícii.