Suche
Mein Konto
De toekomst vormgeven: studentenprojecten voor klimaatbescherming in Waidhofen
Vijf scholen in het Thayaland-district starten het klimaatschoolproject om leerlingen bewust te maken van klimaatbescherming en duurzame mobiliteit. Er komen diverse activiteiten en projecten aan!
De toekomst vormgeven: studentenprojecten voor klimaatbescherming in Waidhofen
Als onderdeel van het project ‘Climate School’ hebben vijf scholen in Waidhofen en omgeving een spannend initiatief gelanceerd dat zich richt op klimaatbescherming en duurzame mobiliteit. Bij deze samenwerking zijn ongeveer 180 studenten van BRG/BG en HAK Waidhofen, HTL Karlstein en NMS Dobersberg en Groß Siegharts betrokken. Het project wordt geleid door de Climate & Energy Model Region Future Space Thayaland, onder supervisie van projectcoördinator Christine Papst en KEM-manager Christina Hirsch.
De groep was in september al samen op de banenbeurs Waldviertler in Waldland, waar de deelnemers positieve feedback kregen op de indrukken die ze hadden verzameld. De komende maanden staan er tal van workshops, reizen en excursies gepland om studenten praktijkervaringen te bieden die hen aanzetten tot creatief en oplossingsgericht denken.
Praktische activiteiten en projectwerk
Eén focus van het project ligt op actieve participatie. De NMS Dobersberg en de NMS Groß-Siegharts zullen verhoogde bedden bouwen, terwijl de HTL Karlstein een kleine windturbine zal bouwen. De BRG Waidhofen is van plan creatieve kunstwerken te maken van oude spijkerbroeken en hout. Daarnaast zullen alle scholen mobiliteitsrapporten opstellen die suggesties bevatten om de weg naar school te verbeteren. Aan het einde van het schooljaar worden de resultaten gepresenteerd tijdens een slotevenement in Waidhofen.
Het overkoepelende doel van het initiatief is om studenten bewust te maken van belangrijke onderwerpen zoals klimaatverandering, klimaatbescherming, de circulaire economie en het tekort aan geschoolde werknemers. De jongeren hebben ook de mogelijkheid om actief deel te nemen aan het ontwerp en de implementatie van duurzame oplossingen en om hun eigen mening te geven. Deze inzet komt echter in de context van een grotere noodzaak om het bewustzijn van milieukwesties onder jongeren te bevorderen.
Uit de positieve reacties en de reeds geplande activiteiten blijkt dat het project “Climate School” een veelbelovende richting opgaat. Door praktische actie leren jongeren wat het betekent om verantwoordelijkheid te nemen voor het milieu – een belangrijke stap in de wereld van vandaag.
Voor meer informatie en een gedetailleerder inzicht in het project kunnen geïnteresseerden terecht hier lees op.