手机禁令没有压力：学校报告实施顺畅
手机禁令没有压力：学校报告实施顺畅
Schulen, Österreich - 2025年5月1日，全国范围内的手机禁令禁止了一项全国手机禁令，因此在使用手机，智能手表和类似设备的情况下确定了明确的准则。该禁令适用于第八级学校，包括日常学校生活和所有学校活动。该倡议旨在促进社交技能和集中学生的能力，这也应该与积极的学习成果息息相关。到目前为止，实施禁令，例如 在过去的几周中，严格或以前没有规定的学校也引入了手机禁令。为了告知学生新的要求，教师使用禁止标志，并向父母通报了父母的信件和其他沟通渠道。教师代表还对手机表示关注，尤其是在处理第二和第三台手机方面。 AS 添加到“ class =” source_2“
违规和制裁选择
不参与规格，教师有权在上学日结束之前丢掉手机。在反复违规的情况下，该法规规定，手机只能返回法定监护人。但是，教师不确定制裁方案，因为工会表示并确认有关于损坏或丢失设备的责任问题的开放问题。此外，迄今为止，父母的代表还没有听到有关禁令的抱怨，并且对全国范围的禁令感到满意。
尤其是在上层也扩大了禁令，人们期望获得高水平的接受度。据联邦学校发言人称，诱惑很低，因为该禁令适用于所有学生。在发生违规情况下失去手机似乎也很容易。在课堂上，教师偶尔可以允许手机进行研究，并计划几天使用限制使用时间。
手机禁令的有效性
科学研究也支持有关手机禁令的讨论。奥格斯堡大学的一项调查表明，这样的禁令对社会气氛和学习表现产生了积极影响。研究人员发现，可见的手机通常会干扰集中度，社会互动会通过网络欺凌危害社会合作。更重要的是，禁止的结合与促进媒体素养的措施结合在一起，因为纯粹的禁令只能没有教学的伴奏，如新法规的背景是强化着重于减少班级分心和可持续使用数字媒体的注意力。学校有机会开发单独的解决方案，以满足学生的特定需求。这被认为是现代教育的重要一步，尤其是在数字化带来的挑战背景下。
| Details | |
|---|---|
| Ort | Schulen, Österreich |
| Quellen | |
Kommentare (0)