Ingen stress med mobiltelefonförbudet: Skolor rapporterar smidigt implementering

Ingen stress med mobiltelefonförbudet: Skolor rapporterar smidigt implementering

Schulen, Österreich - Med det här i kraft av ett landsomfattande mobiltelefonförbud mot skolor den 1 maj 2025 bestämdes tydliga riktlinjer vid användning av mobiltelefoner, smartur och liknande enheter. Detta förbud gäller fram till den åttonde skolnivån och inkluderar både vardagens skolliv och alla skolevenemang. Initiativet syftar till att främja sociala färdigheter och förmågan att koncentrera eleverna, som också bör gå hand i hand med positiva inlärningsresultat. Hittills har inga problem inträffat vid genomförandet av förbudet, till exempel läggs till pressen , men kan bestämmas av skolpartnerna, i.E. School, moder och lärdomar, så långt det är förordningar.

Överträdelser och sanktionsalternativ

deltar inte i specifikationerna, lärarna har myndighet att förlora mobiltelefoner till slutet av skoldagen. Vid upprepade överträdelser föreskriver förordningen att mobiltelefonen endast får återlämnas till de juridiska vårdnadshavarna. Lärare är emellertid osäkra på sanktionsalternativen, eftersom facket uttryckte och bekräftade att det finns öppna frågor om ansvarsfrågor för skadade eller förlorade enheter. Dessutom har föräldrarnas representant hittills inte hört några klagomål om förbudet och är nöjda med det landsomfattande förbudet, enligt feedbacken från skolkretsar.

Särskilt på den övre nivån, där förbudet också utvidgades, förväntar sig man en hög acceptansnivå. Enligt taleskvinnan i Federal School är frestelsen låg eftersom förbudet gäller för alla elever. Att förlora mobiltelefonerna i händelse av överträdelser verkar också vara lätt. I klassen kan lärare ibland tillåta mobiltelefoner för forskning och begränsad användningstider planeras i flera dagar.

Studie om effektiviteten hos mobiltelefonförbud

Diskussionen om mobiltelefonförbud stöds också av vetenskapliga studier. En utredning av University of Augsburg visar att ett sådant förbud positivt påverkar det sociala klimatet och inlärningsprestanda. Forskare fann att synliga mobiltelefoner ofta stör koncentrationen och att social interaktion kan äventyra socialt samarbete genom cybermobbning. Ju viktigare är en kombination av förbud med åtgärder för att främja mediekunskap, eftersom ett rent förbud bara kan göra lite utan pedagogiskt ackompanjemang, som De nya förordningarna är i samband med ett förstärkt fokus på att minska distraktioner i klassen och hållbar användning av digitala medier. Skolorna har möjlighet att utveckla enskilda lösningar för att tillgodose de specifika behoven hos sina elever. Detta betraktas som ett viktigt steg i modern utbildning, särskilt mot bakgrunden till de utmaningar som digitalisering ger.