Digicamp 2025: jeunes talents pour l'avenir numérique de Hagenberg!

Digicamp 2025: jeunes talents pour l'avenir numérique de Hagenberg!

Herzog-Wilhelm Str 24, 80331 München, Deutschland - Le 16 juillet 2025, le Digicamp 2025 aura lieu au Hagenberg Agricultural Education Center, qui s'adresse aux jeunes âgés de 11 à 14 ans. Pendant une semaine, les participants ont la possibilité d'apprendre des compétences numériques, notamment la robotique, le développement de jeux et la modification vidéo. Les activités de plein air, les sports et l'artisanat font également partie du programme varié. Pour participer au camp, les coûts de 449 euros sont engagés, le 4Youcard, le prix est réduit à 399 euros; Cela comprend l'hébergement, les repas et la participation aux cours. Le conseiller d'État, le Dr Christian Dörfel, souligne l'importance des compétences numériques afin de promouvoir l'utilisation auto-déterminée du monde numérique.

La première semaine du Digicamp commence le 20 juillet et offre aux jeunes la possibilité d'essayer dans diverses zones numériques. L'objectif est d'augmenter l'alphabétisation des médias des jeunes participants et de les inspirer pour des sujets numériques. Un programme complet devrait se concentrer sur la pensée critique et la résolution créative de problèmes.

Événements supplémentaires dans le cadre du digicamp

Parallèlement au digicamp, un autre événement aura lieu à Munich le 7 mars 2025. L'événement est organisé par l'IG Digital et la Bavarian State Association de la Börsenverein. Diverses conférences et ateliers sont proposés sous la devise "Bookwelt 2030: impulsions pour les bouleversements". Jacqueline Hoffmann, TeamLead du Bavarian Media Network, gardera le keynote sur les tendances des médias 2025. Les participants peuvent espérer diverses postes de travail qui traitent de sujets tels que l'utilisation d'outils d'IA dans les entreprises et l'expansion numérique des mondes de livres.

• Les postes de travail comprennent des conférenciers tels que Michael Förtsch, Ulrike Küchler et Christin Trzebiatowski.
• Un point culminant pourrait être la session de jeu sérieuse Lego dans laquelle les idées peuvent être présentées visuellement.

Le ratio de l'éducation et Ki

À une époque où les compétences techniques deviennent de plus en plus importantes, le rôle de l'intelligence artificielle (IA) est également en cours de discussion. Selon le Federal Center for Political Education, la relation entre les personnes et l'IA est passée des peurs dystopiques à une conversation sur les valeurs. La question se pose de savoir quelles valeurs devraient être intégrées dans les systèmes d'IA, et la discussion sur les valeurs universelles telles que la dislocation corporelle et l'autodétermination est cruciale.

La politique d'éducation doit viser à transmettre les compétences critiques nécessaires pour traiter de manière appropriée sur l'IA. Judith Simon, professeur d'éthique en technologie de l'information, souligne la responsabilité des développeurs des systèmes d'IA car ces technologies peuvent reproduire les inégalités sociales. Les suggestions d'utilisation de l'IA dans le secteur de l'éducation comprennent l'analyse et l'examen critique du contenu généré par l'IA.