Walcz o dzieci: kary dla rodziców, którzy nie chcą integrować się w Wels!
Przewodniczący partii stanowej FP w Górnej Austrii wzywa do wprowadzenia kar dla rodziców, którzy odmawiają wspierania integracji swoich dzieci.

Walcz o dzieci: kary dla rodziców, którzy nie chcą integrować się w Wels!
W niezwykłym posunięciu przewodniczący partii państwowej FP Górnej Austrii i burmistrz Wels, dr Andreas Rabl, podjął drastyczne kroki wobec rodziców, którzy odmawiają wystarczającej integracji swoich dzieci ze społeczeństwem. Żądanie to jest następstwem ogłoszenia przez „Koalicję Cukrową” wprowadzenia kar finansowych w wysokości do 2500 euro dla rodziców szkolnych, którzy nie chcą się integrować. Rabl sugeruje, że kary powinni spodziewać się także rodzice dzieci w wieku przedszkolnym, którzy nie wspierają swoich dzieci lub aktywnie przeciwdziałają integracji. Szczególnie w Wels można zauważyć, że około 72% dzieci w wieku przedszkolnym potrzebuje wsparcia językowego, co przypisuje się niewystarczającemu wsparciu ze strony rodziców ots.at zgłoszone.
Wyzwanie szkolenia językowego
Rabl zwraca uwagę na poważne skutki braku umiejętności językowych, które powodują, że wiele dzieci nie może uczestniczyć w lekcjach. W Wels wielu uczniów posiada jedynie obowiązkowe świadectwo ukończenia szkoły ze względu na brak znajomości języka niemieckiego. Uważa się, że obowiązkowy drugi rok przedszkola dla dzieci, które nie mówią w wystarczającym stopniu po niemiecku, w celu wspierania integracji. Sytuacja jest niepokojąca i wymaga szybkich i zdecydowanych działań w celu poprawy szans edukacyjnych tych dzieci. Żądania i obawy Rabla jasno pokazują, że wsparcie rodziców ma kluczowe znaczenie w promowaniu umiejętności językowych.
Dodatkowo w kontekście dyskusji podkreślane jest znaczenie punktualności i prawidłowego obchodzenia się z zasobami edukacyjnymi. Należy zauważyć, że dobre wykształcenie podstawowe i wczesne wsparcie językowe są istotnymi elementami integracji. Dlatego wsparcie rodziców jest nie tylko nakazem prawnym, ale także moralnym, którego społeczeństwo nie może ignorować. Jak wynika z analizy, niepowodzenia na wczesnym etapie edukacji mogą mieć znaczące długoterminowe konsekwencje dla osób nimi dotkniętych, zarówno w szkole, jak i w społeczeństwie Portal specjalistyczny z zakresu pedagogiki wyłania się.