الشباب تحت المجهر: ما الذي يحفز الجيل Z في كارينثيا؟

الشباب تحت المجهر: ما الذي يحفز الجيل Z في كارينثيا؟

تبدأ الجولة الدراسية للشباب Ö3 التي طال انتظارها في كارينثيا، والتي بدأت اليوم في HLW St. Veit an der Glan. يسلط طلاب مثل موريتز كوبيتش الضوء على الفرصة المثيرة لعرض مخاوفهم كجزء من تنسيق "اسأل البلد بأكمله". قال المشارك الشاب، الذي شارك بنشاط في مواضيع المناقشة مع الأصدقاء: "أجد أنه من المثير للغاية أن يُسمح لنا بالمشاركة". تبحث هذه الدراسة في ما يهم جيل Z وما هي مخاوفهم وأهدافهم. تتاح الفرصة لكل شخص يتراوح عمره بين 16 و25 عامًا للمشاركة في الدراسة عبر الإنترنت ومشاركة وجهة نظره من أجل إسماع صوته، كما تؤكد تينا ريتشل، مقدمة برنامج Ö3: "نريد أن نجعل الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و25 عامًا مسموعين". ويتراوح الموضوع بين التوقعات الاجتماعية والتحديات الشخصية، وهو أمر ذو أهمية كبيرة لكثير من الشباب.

وينصب التركيز أيضًا على مشكلة التوزيع الكلاسيكي للأدوار في المجتمع، وخاصة في الأسرة. ناقشت الطالبة ماريكا رادينغر حقيقة أن فكرة أن المرأة مسؤولة عن الأعمال المنزلية لا تزال سائدة في كثير من الأحيان. ومع ذلك، فإن تجاربها الخاصة تظهر أن التوزيع المتساوي للمهام، كما هو ممارس في علاقتهما، ينجح. ستتم مناقشة هذه المعضلات وأمثالها في البرنامج القادم “اسأل البلد كله” يوم 12 مارس الساعة 10:50 مساءً. في ORF 1. هناك نقطة أخرى مهمة يثيرها العديد من الطلاب وهي عدم الاستعداد للحياة بعد المدرسة. وهذا لا ينطبق فقط على المهارات المالية مثل ملء الإقرار الضريبي أو فهم التأمين، ولكن أيضًا على مهارات مثل إدارة التوتر وإدارة الوقت. يواجه العديد من الشباب التحدي المتمثل في إيجاد طريقهم في عالم سريع التغير، مما يزيد من الرغبة في المزيد من المحتوى الموجه نحو الممارسة في الدروس المدرسية.

رغبات الطلاب

بالإضافة إلى المواد الدراسية الكلاسيكية، تريد الأجيال الشابة التعليم الذي يؤهلها لمواجهة تحديات الحياة اليومية. تعد موضوعات مثل الرقمنة والمرونة واليقظة أمرًا أساسيًا بالنسبة للكثيرين، حيث يتخيلون حياة لا يكونوا فيها مستهلكين فحسب، بل أيضًا مصممين نشطين لعالمهم الرقمي. تظهر المناقشات والأحداث الحالية، مثل دراسة الشباب Ö3، أن المؤسسات التعليمية مطالبة بمواءمة التدريس مع احتياجات الطلاب. على الرغم من بعض التقدم في بعض المدارس، لا تزال هناك حاجة كبيرة للموارد والموظفين المتخصصين المؤهلين لتنفيذ التغييرات اللازمة في جميع المجالات. المواضيع المذكورة مهمة ليس فقط للطلاب ولكن أيضًا للمجتمع ككل من أجل إعداد الجيل القادم لواقع الحياة.