Progress skolotāju apmācībā: Duālā maģistra programma Senftenbergam!
BTU Cottbus-Senftenberg apspriež novatoriskas pieejas duālajai skolotāju apmācībai Senftenbergā, lai veicinātu praktiskus risinājumus.
Progress skolotāju apmācībā: Duālā maģistra programma Senftenbergam!
2025. gada 9. aprīlī Brandenburgas Tehniskajā universitātē Cottbus-Senftenberg (BTU) notika 7. Senftenberg darbnīca. Pasākuma uzmanības centrā bija Senftenberga skolotāju apmācības modeļa tālāka attīstība, kas BTU tiek īstenots kopš 2022. gada. Ministriju, izglītības iestāžu un augstākās izglītības iestāžu pārstāvji pulcējās kopā, lai strādātu pie jaunas duālās maģistra programmas pamatskolas mācīšanai, kas plānota 2026./27. gada ziemas semestrī. BTU arī ziņoja par augsto praktisko nozīmi, kas izriet no saiknes starp universitāti un skolu.
Šī semināra galvenais elements bija 2024. gada oktobrī notikušā semināra par duālo skolotāju apmācības kursiem turpinājums. Pasākumā notika gan plenārsēdes diskusijas, gan darba grupas, kuru mērķis bija veicināt novatoriskas pieejas skolotāju izglītībai. Diskusijas vadīja prof. Dr. Pērs Šmits, kurš Senftenbergas darbnīcas dažādās pieejas raksturoja kā atslēgu duālā skolotāju apmācības kursa izstrādē, un prof. Dr. Džuliana Noaks Napoless, kurš uzsvēra apmaiņas nozīmi.
Sadarbība un apmaiņa
Seminārā piedalījās arī Zinātnes, pētniecības un kultūras ministrijas (MWFK), Izglītības, jaunatnes un sporta ministrijas (MBJS), Brandenburgas skolotāju asociācijas locekļi, kā arī BTU skolotāji un studenti. Savu pieredzi sniedza arī novada sākumskolu, mēru un izglītības iestāžu pārstāvji. Šīs diskusijas bija izšķirošas, apzinot galvenos izaicinājumus un apspriežot iespējamos risinājumus duālās maģistra studiju programmas īstenošanai.
Pasākums saņēma pozitīvas atsauksmes no dalībniekiem, kas tiek uzskatīts par Senftenberga semināru progresa un efektivitātes rādītāju skolotāju apmācībā Brandenburgā. Pamatskolas pedagoģiskā bakalaura programmas studente Juliane Hohlfeld bija sajūsmā par duālā maģistrantūras plānošanu un studentu iesaisti izstrādes procesā.
Skolotāju apmācības paplašināšana
Brandenburga nākotnē vēlētos būtiski paplašināt savu kapacitāti skolotāju sagatavošanai. Zinātnes ministre Dr. Manja Schüle un izglītības ministre Britta Ernsta iepazīstināja ar plāniem skolotāju apmācības programmai Senftenbergā, kas tika izstrādāta sadarbībā ar Potsdamas Universitātes Skolotāju sagatavošanas un izglītības pētījumu centru (ZeLB). 2023./24.gada ziemas semestrī mācības uzsāks pirmie skolotāju sagatavošanas studenti vācu valodas un matemātikas mācību priekšmetu savienojumam. Pedagogu kvalifikācijas paaugstināšanai budžetā kopumā paredzēts 12,31 miljons eiro.
Saskaņā ar Izglītības un kultūras ministru konferences (KMK) rezolūciju daudzās federālajās zemēs tiek veicināta arī duālo skolotāju apmācības kursu ieviešana. Šie jaunie kursi ir paredzēti, lai daļēji integrētu sagatavošanas dienestu skolotāju apmācības kursā. Piedāvātie modeļi ietver duālās bakalaura un maģistra studiju programmas, kā arī nepilna laika studiju programmas karjeras mainītājiem, kuru mērķis ir ieviest skolotāja profesijā lielāku elastību.
Kopumā jaunā attīstība saskaras ar izaicinājumu nodrošināt vairāk studentu ar pašreizējām mācību metodēm un vienlaikus palielināt skolotāju apmācību studentu skaitu. Atbildība par šo programmu izstrādi ir atstāta atsevišķu federālo zemju ziņā, Brandenburgai uzņemoties pionieri.
Lai iegūtu papildinformāciju, lūdzu, sazinieties ar prof. Dr. Juliane Noack Napoles kā kontaktpersonu.
Visaptverošie impulsi no Senftenbergas darbnīcas ir nozīmīgs solis skolotāju sagatavošanas tālākā attīstībā Brandenburgā, īpaši attiecībā uz jaunajām duālajām studiju programmām.