Progress mācīšanas veidošanā: Divkāršā maģistra grāds Senftenbergam!

Progress mācīšanas veidošanā: Divkāršā maģistra grāds Senftenbergam!

Senftenberg, Deutschland - 2025. gada 9. aprīlī 7. Senftenbergera seminārs notika Brandenburgas Kotbus-Senftenbergā (BTU). Pasākuma uzmanības centrā bija Senftenberga turpmākā attīstība mācību līdzcilvēka mācīšanas modelim, kas BTU ir īstenots kopš 2022. gada. Ministriju, izglītības iestāžu un universitāšu veidošanās pārstāvji sanāca kopā, lai strādātu pie jauna divkāršā maģistra grāda, lai mācītu primāro līmeni, kas tiek plānots ziemas semestrī 2026/27. Turklāt BTU ziņoja par augsto praktisko nozīmi, kas tiek izveidota, sasaistot universitāti un skolu.

Šīs semināra centrālais elements bija divkāršās mācību grāda turpinājums, kas notika 2024. gada oktobrī. Pasākumā ietilpa gan plenārsēdes, gan darba grupas, kuru mērķis bija veicināt novatoriskas pieejas mācīšanas veidošanai. Prof. Dr. Peer Schmidt, kurš Senftenberga semināra daudzpusīgās pieejas raksturoja kā divkāršās mācību grāda dizaina atslēgu, un prof. Dr. Juliane Noack Napoles, kas uzsvēra apmaiņas nozīmi, vadīja diskusijas.

sadarbība un apmaiņa

Seminārā piedalījās arī Zinātnes, pētniecības un kultūras ministrijas (MWFK) locekļi, Izglītības, jauniešu un sporta ministrija (MBJS), Brandenburgas pedagogu asociācija, kā arī BTU skolotāji un studenti. Arī pamatskolu, mēru un izglītības iestāžu pārstāvji no reģiona deva savu pieredzi. Šīs diskusijas bija izšķirošas, lai identificētu centrālās problēmas un risinātu iespējamos risinājumus divkāršās maģistra programmas ieviešanai.

Pasākums saņēma pozitīvas atsauksmes no dalībniekiem, kas tiek uzskatīti par progresa rādītāju un Senftenbergera darbnīcu efektivitāti skolotāju veidošanā Brandenburgā. Bakalaura grāda iegūšanas studente Džuliane Hohlfelda aizrāvās ar divkāršā meistara plānošanu un studentu iekļaušanu radīšanas procesā.

Skolotāju apmācības paplašināšana

Brandenburga vēlētos turpināt ievērojami paplašināt skolotāju apmācības spējas. Zinātnes ministrs Dr Manja Schüle un izglītības ministre Britta Ernsta bija iepazīstinājusi ar skolotāju kursa plāniem Senftenbergā, kas tika izstrādāts sadarbībā ar Skolotāju izglītības un izglītības pētījumu centru (ZELB) Potsdamas universitātē. Pirmais mācītājs studenti vācu un matemātikas priekšmetu apvienošanai sāks studijas 2023./24. Gada ziemas semestrī. Lai veicinātu skolotāju apmācību, ir pieejams kopumā 12,31 miljons eiro.

Saskaņā ar Kultūras ministru konferences (KMK) lēmumu daudzās federālajās valstīs tiek ieviesta arī divkāršu mācību kursu ieviešana. Šiem jaunajiem kursiem daļēji vajadzētu integrēt sagatavošanas pakalpojumu mācību pakāpē. Piedāvāto modeļu vidū var atrast gan dubultā bakalaura, gan maģistra programmas, kā arī nepilna laika karjeras mainītāju kursus, lai skolotāju profesijā ienestu lielāku elastību.

Kopumā jaunie notikumi saskaras ar izaicinājumu nodrošināt vairāk studentu ar pašreizējām mācību metodēm un tajā pašā laikā palielināt skolotāju studentu skaitu. Atbildība par šo programmu izstrādi tiek atstāta atsevišķām federālajām valstīm, saskaņā ar kuru Brandenburg ir novatoriska loma.

Papildinformāciju, prof. Dr. Juliane Noack Napoles, kas pieejami kā kontaktpersona.

Senftenberga semināra visaptverošie impulsi veido svarīgu soli turpmākai mācību iespaida veidošanai Brandenburgā, īpaši attiecībā uz jaunajiem divkāršajiem kursiem.