Edusammud õpetamise moodustamisel: Senftenbergi kahekordse magistrikraad!

Edusammud õpetamise moodustamisel: Senftenbergi kahekordse magistrikraad!

Senftenberg, Deutschland - 9. aprillil 2025 toimus 7. Senftenbergeri töökoda Cottbus-Senftenbergi Brandenburgi ülikoolis (BTU). Ürituse tähelepanu keskmes oli Senftenbergi õppevahelise õpetamise mudeli edasine areng, mida on BTU -s rakendatud alates 2022. aastast. Ministeeriumide, haridusasutuste ja ülikoolide moodustamise esindajad tulid kokku uuel kahekordse magistrikraadil, mis on mõeldud põhitasemele, mis on kavandatud talviseks semestriks 2026/27. Lisaks teatas BTU kõrge praktilise tähtsusest, mis luuakse ülikooli ja kooli sidumisel.

Selle seminari keskne element oli kahekordse õpetamiskraadi töötoa jätkamine, mis leidis aset oktoobris 2024. aastal. Üritus hõlmas nii täiskogu arutelusid kui ka töörühmi, mille eesmärk oli edendada innovaatilisi lähenemisviise õpetamise moodustamisele. Prof dr Peer Schmidt, kes kirjeldas Senftenbergi töötoa mitmekülgseid lähenemisviise kui kahekordse õpetamiskraadi kujundamise võti, ja prof dr Juliane Noack Napoles, mis tõi välja vahetuse olulisuse, juhtisid arutelusid.

koostöö ja vahetus

Töötoas osalesid ka teadus-, teadus- ja kultuuriministeeriumi liikmed, haridus-, noorte- ja spordiministeerium (MBJS), Brandenburgi pedagoogide ühing ning BTU õpetajad ja õpilased. Piirkonna põhikoolide, linnapead ja haridusasutuste esindajad tõid ka oma kogemusi. Need arutelud olid üliolulised kesksete väljakutsete väljaselgitamiseks ja kahekordse magistriprogrammi rakendamiseks võimalike lahenduste lahendamiseks.

Üritus sai osalejatelt positiivset tagasisidet, mida peetakse Senftenbergeri töötubade edusammude ja tõhususe näitajaks Brandenburgis õpetajate moodustamisel. Bakalaureuseõppe õpilane Juliane Hohlfeld oli entusiastlik kahesuguse meistri kavandamisest ja õpilaste kaasamisest loomise protsessi.

Õpetajakoolituse pikendamine

Brandenburg soovib jätkata õpetajate väljaõppe suutlikkust märkimisväärselt laiendada. Teadusminister dr Manja Schüle ja haridusminister Britta Ernst esitasid Senftenbergi õpetajakursuse plaanid, mis töötati välja koostöös Potsdami ülikooli õpetajahariduse ja haridusuuringute keskusega (ZELB). Esimesed õpetavad õpilasi teemakombinatsiooni jaoks saksa ja matemaatika alustab õpinguid talvemestril 2023/24. Õpetajate koolituse edendamiseks on saadaval kokku 12,31 miljonit eurot.

Kultuuriministrite konverentsi (KMK) otsuse kohaselt edendatakse ka kahekordsete õpetamiskursuste tutvustamist paljudes föderaalriikides. Need uued kursused peaksid osaliselt integreerima ettevalmistav teenuse õpetamiskraadile. Kavandatud mudelite hulgas võib leida nii kahekordseid bakalaureuse- kui ka magistriprogramme, samuti osalise tööajaga kursusi karjäärimuutjate jaoks, et tuua õpetajakutsesse rohkem paindlikkust.

Üldiselt seisavad uued arengud silmitsi väljakutsega pakkuda rohkematele õpilastele praeguseid õpetamismeetodeid ja suurendada samal ajal õpetajate õpilaste arvu. Nende programmide kavandamise eest vastutus jäetakse üksikutele föderaalriikidele, kusjuures Brandenburg mängib teedrajavat rolli.

Lisateabe saamiseks on prof dr Juliane Noack Napoles kontaktisikuna saadaval.

Senftenbergi töötoa põhjalikud impulsid moodustavad seega olulise sammu Brandenburgis õpetamise mulje kujundamise edasisel arendamisel, eriti uute kahekordsete kursuste osas.