新人节省上课时间：课堂生活一探究竟！

新人节省上课时间：课堂生活一探究竟！

师资短缺是德国许多学校面临的紧迫问题。侧入是维持教学的解决方案之一。斯蒂芬尼姆高中表明这些人对学校有多么重要。 Sabine Hüttl 是一名职业转变者，她用创造性的方法丰富了她的课程，并尽最大努力帮助学生为高中毕业考试做好准备。

校长 Axel Wieczorek 强调，教学质量并不一定取决于教师的正规培训。 “教学质量始终取决于人，”他解释道。这种承诺在许特尔的工作中尤为明显，尽管最初充满不确定性，但她很快就找到了适应日常学校生活的方式。

职业转变者面临的挑战

尽管得到了积极的反馈，但也有声音指出转行者面临的困难。许多选择这条道路的人最初都在与日常学校生活的复杂性作斗争。许特尔本人指出：“我现在已经上二年级了，我认为现在说这是否值得还为时过早。我只是还没有经验。”这种不确定性对于许多转行者来说是一个不容低估的挑战。

特别是，新教学方法的使用与传统教育轨迹的认知之间的平衡经常成为讨论的话题。虽然一些同事欢迎新的观点，但也有人对学校如何观察这些观点持保留态度。然而，人们发现转行者往往愿意走新路并尝试创新方法。

转行者的职业道德不容忽视。他们不仅带来新鲜的想法，而且往往也非常积极地取得良好的成果。 “动力是巨大的，”维佐雷克说，“学生们也感受到了这一点。”

为了解决教师短缺问题，转行者可以发挥关键作用，特别是在缺乏合格教师的学科中。许特尔的贡献表明，与普遍的偏见相反，这些教师的有价值的整合是可能的。

然而，这批新教师能够真正应对教育系统的挑战多久，还有待观察。在改善职业转变者的培训和工作条件时，他们的经验和需求不应被忽视。这对于未来使这条道路对其他潜在的职业改变者更具吸引力至关重要。 据 www.mdr.de 报道 。