Naujokai taupo mokyklos valandas: pažvelkite į gyvenimą klasėje!

Naujokai taupo mokyklos valandas: pažvelkite į gyvenimą klasėje!

Mokytojų trūkumas yra aktuali problema daugelyje Vokietijos mokyklų. Šalutiniai stojantys yra vienas iš sprendimų išlaikyti mokymą. Stephaneum vidurinė mokykla parodo, kokie svarbūs yra šie žmonės mokykloms. Karjerą keičianti Sabine Hüttl praturtina savo klasę kūrybiniais metodais ir daro viską, kad paruoštų savo mokinius abituriui.

Direktorius Axelis Wieczorekas pabrėžia, kad mokymo kokybė nebūtinai priklauso nuo formalaus mokytojo pasirengimo. „Mokymo kokybė visada priklauso nuo žmogaus“, – aiškina jis. Šis įsipareigojimas ypač akivaizdus Hüttl kūryboje, kuri, nepaisant pradinio netikrumo, greitai susirado kasdienį mokyklos gyvenimą.

Iššūkiai keičiantiems karjerą

Nepaisant teigiamų atsiliepimų, pasigirsta ir balsų, kurie atkreipia dėmesį į sunkumus, su kuriais susiduria karjerą keičiantys asmenys. Daugelis pasirinkusių šį kelią iš pradžių kovoja su kasdienio mokyklos gyvenimo sudėtingumu. Pats Hüttlas pažymi: "Dabar moku antrus metus, manau, dar per anksti pasakyti, ar buvo verta. Tiesiog dar neturiu patirties." Šis netikrumas yra iššūkis daugeliui karjerą keičiančių asmenų, kurių nereikėtų nuvertinti.

Ypač dažnai diskutuojama apie pusiausvyrą tarp naujų mokymo metodų naudojimo ir tradicinių ugdymo trajektorijų suvokimo. Nors kai kurie kolegos džiaugiasi naujomis perspektyvomis, taip pat yra abejonių dėl to, kaip jų laikomasi mokyklose. Nepaisant to, pastebima, kad karjeros keitėjai dažnai nori pasukti nauju keliu ir išbandyti naujoviškus metodus.

Negalima ignoruoti karjeros keičiančių asmenų darbo etikos. Jie ne tik atneša naujų idėjų, bet ir dažnai yra labai motyvuoti siekti gerų rezultatų. „Motyvacija didžiulė, – sako Wieczorek, – ir studentai tai taip pat jaučia.

Siekiant išspręsti mokytojų trūkumo problemą, karjeros keitėjai galėtų atlikti pagrindinį vaidmenį, ypač dalykų, kuriuose trūksta kvalifikuotų mokytojų. Hüttl indėlis rodo, kad, priešingai paplitusiems išankstiniams nusistatymams, vertinga šių mokytojų integracija yra įmanoma.

Tačiau dar reikia pamatyti, kiek laiko ši nauja mokytojų banga iš tikrųjų gali susidoroti su švietimo sistemos iššūkiais. Nereikėtų ignoruoti jų patirties ir poreikių, kai kalbama apie karjeros keičiančių asmenų mokymo ir darbo sąlygų gerinimą. Tai gali būti labai svarbu ateityje, kad šis kelias taptų patrauklesnis kitiems potencialiems karjeros keitėjams. kaip pranešė www.mdr.de.