وزارة التعليم: يسبب قانون المدارس الجديد الإثارة في ساكسونيا آنهالت!

وزارة التعليم: يسبب قانون المدارس الجديد الإثارة في ساكسونيا آنهالت!

في ساكسونيا-أنهالت ، يتم مناقشة الإصلاح القادم لقانون المدرسة بشكل مثير للجدل. تعبر مدن هالي و Magdeburg عن الأعباء المالية التي يمكن أن تنشأ من اللوائح الجديدة. ومع ذلك ، فإن عدادات وزارة التعليم وفقًا لـ MDR Saxony-Anhalt أن مساهمات مدرسة الضيوف قد تم إسقاطها ويمكن أن تستمر سلطات المدرسة في التصرف بمرونة. يهدف الإصلاح إلى تحديث الهيكل المدرسي التقليدي وتقليل العقبات البيروقراطية.

لا يمكن للوزارة أن تفهم الادعاء بأن المدن ستعاني من الإصلاح. ويؤكد أن المواقع المدرسية للمسار التعليمي الثاني ، والتي كانت تدارها من قبل هالي وماجديبورغ ، ستخضع للبلاد في المستقبل ، والتي تعد بالإغاثة المالية للمدينتين. يجب أن تؤدي مدفوعات الإيجار في البلاد للغرف المدرسية المستخدمة إلى حقيقة أن هالي و Magdeburg سوف يستفيدون مالياً. اللائحة الحالية عفا عليها الزمن وتسبب التكاليف غير الضرورية والجهد الإداري.

التغييرات المهمة في قانون المدرسة الجديد

العنصر المركزي للتشريع الجديد هو إدخال الحد الأدنى من الحد الأدنى للطلاب. اعتبارًا من أغسطس 2027 ، يجب أن يكون لدى المدارس الابتدائية والمجتمعية في مدن هالي و Magdeburg و Dessau-Roßlau ما لا يقل عن 25 طالبًا في السنة. في المناطق الريفية ، يتم التخطيط لـ 15 تلميذاً ، ومدارس ثانوية ومجتمعية 20 ، بالإضافة إلى 25 طالبًا للمدارس الشاملة والمدارس الثانوية للمدارس الابتدائية. في الأصل ، كان وزير التعليم إيفا فوسرنر (CDU) قد حدد موعد الحد الأدنى لأرقام الحد الأدنى للمدارس الريفية ، ولكن بسبب الاعتراضات ، وخاصة من مجلس المقاطعة ، تم رفض هذه الخطط.

وفقًا لمدينة Magdeburg ، يمكن أن تعرض اللائحة الجديدة للخطر المدارس المجتمعية "GMS Thomas Mann" و "GMS Heinrich Heine" و "GMS Thomas Müntzer" لأنهم لا يملكون ما يكفي من الطلاب للوصول إلى العدد المطلوب من ثلاثة قطارات في الفصل الدراسي. في حالة الإغلاق ، يتعين على هذه المدارس أن تأمل في الحصول على تصاريح خاصة من أجل الاستمرار في الوجود.

إذا ألقيت نظرة فاحصة على الموقف ، وفقًا لأولئك المسؤولين في ماجدبورغ ، فإن ما يصل إلى 18 فئة في المنطقة الحضرية يمكن أن تدخل حيز التنفيذ هذا العام إذا كان قانون المدرسة الجديد ساريًا بالفعل. نتيجة لذلك ، يتعين على الطلاب من المناطق النائية تحمل مسارات أطول للمدارس الأخرى ، مما قد يزيد من تعقيد الوضع التعليمي في ساكسونيا.

ردود الفعل على هذا الإصلاح متنوعة. يراهم البعض متأخرًا لضمان استخدام أفضل للموارد وجعل المدارس مستقبلاً. من ناحية أخرى ، يخشى آخرون من أن تنوعًا صارمًا يعرض تنوع المدرسة وتقييد الوصول إلى التعليم في المناطق الريفية.

في هذه المرحلة ، يصبح من الواضح أن المناقشة حول إصلاح قانون المدرسة في ساكسونيا-أنهالت بعيدة عن الاكتمال. توضح وجهات النظر المختلفة بين وزارة التعليم والمدن المتأثرة مدى حساسية وتعقيد موضوع التعليم في المشهد السياسي الحالي. يتم انتظار المزيد من التطورات بفارغ الصبر لأن تنفيذ قانون المدارس الجديد سيكون له تأثير مباشر على نظام التعليم في المنطقة.

يمكن استدعاء المزيد من المعلومات حول الموضوع على تصبح