Opiskelijoista tulee ensihoitajia: Kestävä kehitys Hans Geiger -koulussa!

Opiskelijoista tulee ensihoitajia: Kestävä kehitys Hans Geiger -koulussa!

Hambacher Höhen Hans Geiger -koulussa käynnistetään uusi ja jännittävä projekti: koululääketieteen palvelu, jossa opiskelijat voivat oppia ensiapua. Alena Ehrmannin ohjauksessa Malteser Aid Servicestä kaksitoista alakoululaista aloitti kurssin maanantaina. Tämän aloitteen tarkoituksena on paitsi antaa lapsille perustietoa hätätilanteissa, myös kehittää heidän sosiaalisia taitojaan ja valmistaa heitä elämään.

Oppilaat ovat todella kiinnostuneita ja heillä on vilkasta keskustelua aiheesta. Heidän täytyy vastata hätätilanteessa oleviin W-kysymyksiin värikkäillä paperilapuilla: "Missä jotain tapahtui? Mitä tapahtui? Kuinka monta loukkaantunutta on? Kuka soittaa?" Näiden kysymysten sisällyttäminen auttaa lapsia ymmärtämään, kuinka tärkeää on pysyä rauhallisena ja keskittyneenä stressaavissa tilanteissa. "Odota" on toinen tärkeä elementti, joka heidän on opittava, jotta he ovat valmiita mahdollisiin pelastuskeskuksen kysymyksiin, joihin hätänumero 112 on kirjoitettu suuria määriä.

Kokonaisvaltainen lähestymistapa

Ajatus koululääketieteellisestä palvelusta syntyi koulun edellisen ensiapukurssin jälkeen ja sen aloittivat koulun rehtori Margarete Hoffmann ja Anette Langhauser Malteser-apupalvelusta. Tämä yhteistyö on osa suurempaa Education for Sustainable Development (ESD) -verkostoa, jonka tavoitteena on välittää opiskelijoille paitsi tietoa myös sosiaalisia arvoja. "Tällä tavalla edistämme useita kestävän kehityksen tavoitteita", Hoffmann selitti.

Vapaa päivä -konseptin puitteissa järjestetään viikoittainen projektipäivä, jossa opiskelijat voivat työskennellä eri alueilla. Kouluterveydenhuollon lisäksi toimii myös ryhmiä, jotka käsittelevät esimerkiksi maataloutta tai vanhustenhoitoa. Vaikuttava esimerkki opiskelijoiden aloitteesta on kiipeilytelineen rakentaminen, jonka he rahoittivat ja järjestivät yhteensä 9 000 euron lahjoituksilla. Hoffmann on innostunut lasten luovuudesta ja näkee kouluterveydenhuollossa suurta potentiaalia.

Tapaamisen merkitys

Malteser-tarjonnan järjestäjä Felix Bohn korostaa, kuinka tärkeää on pitää yhteyttä lapsiin. On tärkeää välittää avun käsite ilman, että opiskelijat kohtaavat välittömästi lääketieteellisiä hätätilanteita. "Pelkästään hätäpuhelun soittaminen on arvokas taito. Myös lohdutuksen oppiminen on välttämätöntä. Kun koulun pihalla sattuu onnettomuuksia, voi usein olla kyse vain siitä, että ollaan loukkaantuneen lapsen ystävänä", hän lisää.

Opiskelijoiden sitoutuminen osoittaa, että he eivät vain hanki teoreettista tietoa, vaan myös käytännön taitoja, joita he voivat soveltaa jokapäiväisessä elämässä. ”Lasten kanssa työskentely on dynaamista ja rikastuttavaa, koska heillä on usein uteliaisuutta ja suuri tarve jakaa omia kokemuksiaan”, Bohn korostaa. Tämä johtaa vilkkaaseen oppimisilmapiiriin, mikä tekee tällaisista kursseista erityisen arvokkaita.

Anette Langhauser lisää, että ESD-verkosto luo yhteyksiä koulujen sosiaalityöntekijöihin, jotka auttavat kehittämään kohdennettuja toimia oppilaiden yksinäisyyden torjumiseksi. "On tärkeää, että tuemme opiskelijoita avautumaan ja kommunikoimaan toistensa kanssa sen sijaan, että vetäytyisivät yhä enemmän", hän korostaa sosiaalisten kontaktien merkitystä.

Kaikille Hans Geiger -koulussa meneillään olevista koulutusprojekteista kiinnostuneille on avoin viitekehys. Kiinnostuneet voivat ottaa yhteyttä sähköpostitse bildungsbuero@neustadt.eu tai osallistu seuraavaan verkostokokoukseen 10.10. klo 16 alkaen. klo 19 asti Sokussa (Winzinger Straße 10).