Studenci Wittmunda relacjonują na żywo z parlamentu krajowego: Historyczny moment!

Studenci Wittmunda relacjonują na żywo z parlamentu krajowego: Historyczny moment!

Ekscytująca przygoda dla uczniów szkoły specjalnej przy Lessingstrasse w Wittmundzie! Po raz pierwszy relacjonują na żywo obrady parlamentu kraju związkowego Dolnej Saksonii i wnoszą powiew świeżości do debaty politycznej. W ramach projektu „Landtag online” młodzi ludzie mają możliwość z bliska wziąć udział w sesjach plenarnych i zapisać swoje doświadczenia w codziennym e-papierku. Dyrektor Armin Feldmann i nauczyciel Onno Wolf są dumni z tej premiery, która miała miejsce w zeszłym roku. Przy wsparciu posłanki SPD do parlamentu krajowego Karin Emken, która pełni rolę „matki chrzestnej”, studenci mają szansę porozmawiać z wysokimi rangą politykami.

Pytania do czołowych polityków

Grupa studencka, w skład której wchodzą Lisa Marie Hahnel (17), Mirko Juilfs (17), Yannik Mayamba Luhunga (14) i Tobias Meyer (18), ma możliwość zadawania pytań przewodniczącej parlamentu krajowego Hannie Naber (SPD), premierowi Stephanowi Weilowi ​​(SPD) i innym prominentnym politykom. Szczególnie interesują ich obowiązki prezydenta w zakresie neutralności oraz procesy zachodzące w parlamencie krajowym. „Czy mówcy mogą wyłączyć mikrofon, jeśli są niegrzeczni?” Lisa pyta bezpośrednio. Temat „natychmiastowych środków ratujących życie” i kryzys VW są również w porządku obrad. Tobias wyraża swoje obawy dotyczące samochodów elektrycznych: „Akumulatory są zdecydowanie zbyt niebezpieczne!”

Wgląd w pracę polityczną

Grupa nie tylko zyskuje ekscytujący wgląd w procesy polityczne, ale także w to, jak działa parlament krajowy. Karin Emken wyjaśnia uczniom zasady debaty i podkreśla, że ​​równie ważne jest słuchanie. Ekipa telewizyjna Sat.1 towarzyszy młodym reporterom i dokumentuje ich przeżycia. Twoje artykuły zostaną opublikowane na stronie do piątku. Nauczyciel Wolf ma nadzieję, że ta wizyta nada nowy impuls szkolnej gazetce „FösBook”, która już w 2022 r. zajęła pierwsze miejsce w konkursie „Unzensiert”. Uczniowie chcą pokazać innym, jak tętniąca życiem demokracja jest w parlamencie krajowym i jak sami mogą stać się aktywni – nawet jeśli Tobiasz bardziej interesuje się rolnictwem.