Rodzeństwo czy jedyne dziecko? Nowe badanie ujawnia zaskakujące różnice!

Rodzeństwo czy jedyne dziecko? Nowe badanie ujawnia zaskakujące różnice!

Debata na temat wpływu kolejności urodzenia na osobowość to gorący temat, który zainspirował liczne badania. Niedawne badanie przeprowadzone przez naukowców z Uniwersytetu w Calgary pokazuje, że dzieci kanapkowe, te mające zarówno starsze, jak i młodsze rodzeństwo, mają przewagę w porównaniu z dziećmi jedynakami, jeśli chodzi o takie cechy, jak uczciwość, skromność i ugodowość. Z obszernego badania, w którym zebrano dane od ponad 700 000 uczestników, wynika, że ​​dzieci w większych rodzinach mają tendencję do rozwijania osobowości bardziej skłonnej do współpracy. Prawdopodobieństwo, że dziecko bardziej przyjazne dziecku pochodzi z sześcioosobowej rodziny, wynosi 60%. W badaniu podkreślono jednak, że różnice te są niewielkie – wiele pojedynczych dzieci potrafi także współpracować, np dzisiaj.o zgłoszone.

W Niemczech ponad połowa rodzin ma tylko jedno dziecko, chociaż często ma to różne przyczyny, od przeciążenia rodziców po względy finansowe. Pomimo powszechnego przekonania, że ​​jedyne dzieci są społecznie powściągliwe lub samolubne, liczne badania pokazują, że założenia te niekoniecznie są trafne. W szczególności zwraca się uwagę, że jedynaki często mają bliższe więzi z rodzicami i często osiągają lepsze wyniki w szkole. Profesor Toni Falbo wyjaśnia, że ​​w podejmowaniu decyzji na ogół bardziej angażują się wyłącznie dzieci, co ma pozytywny wpływ na rozwój. Wyniki te sugerują, że jedyne dzieci niekoniecznie mają mniejsze umiejętności społeczne, ale wręcz przeciwnie, mogą być bardziej aktywne w wielu kontekstach społecznych spektrum.de zgłoszone.

Mit i rzeczywistość jedynaków

Utrzymujące się stereotypy o jedynakach jako o osobach samolubnych i niekompetentnych społecznie obalają dowody naukowe. Metaanalizy z lat 80. XX w. pokazują, że dzieci jedynaków nie różnią się znacząco od pozostałych dzieci pod względem cech osobowości. W rzeczywistości tylko dzieci często wydają się mieć równe lub nawet lepsze umiejętności społeczne, ponieważ muszą aktywnie szukać przyjaźni. Badania wskazują, że w wieku szkolnym umiejętności społeczne na ogół nie odgrywają już roli – kontakt z rówieśnikami w grupach maluchowych i szkołach podstawowych wyrównuje różnice. Ogólnie rzecz biorąc, odkrycia te sugerują, że dorastanie jako jedynak może przynieść szereg korzyści, które wykraczają daleko poza tradycyjne mity.