التكامل مع القلب: صالة فرانز مارك للألعاب الرياضية تعزز التنوع!

التكامل مع القلب: صالة فرانز مارك للألعاب الرياضية تعزز التنوع!

في ماركت شوابن، يعد المشروع الفريد لدمج الطلاب ذوي الخلفية المهاجرة ملهمًا. أطلقت صالة Franz-Marc-Gymnasium برنامج مبادرة "البيت المفتوح"، حيث يدعم طلاب المدارس الثانوية طلاب المدارس الإعدادية الذين تعتبر اللغة الألمانية لغتهم الثانية. ويحدث هذا كجزء من موضوع اختياري وفي ندوة P منتظمة تركز على تعزيز أصول التدريس بين الثقافات، مثل صحيفة جنوب ألمانيا ذكرت.

مفهوم مبتكر للتكامل

ولد البرنامج في الأصل نتيجة لفكرة في عام 2007، وهو يجذب الآن العديد من الطلاب الذين يستفيدون من الدعم الشخصي وأساليب التدريس الإبداعية. يؤكد مدير المدرسة بيتر بوب أن هذا ليس مجرد التزام مدرسي، ولكنه جزء قيم من التعليم الإنساني الذي يعمل أيضًا بمثابة إعداد للحياة المهنية اللاحقة. ويشارك حاليًا ما يقرب من 80 طالبًا من طلاب المدارس المتوسطة في البرنامج لتوسيع مفرداتهم وتعلم المهارات اللغوية المهمة. إن العمل بشكل وثيق مع داعمي الطلاب الأكبر سنًا يخلق جوًا وديًا وداعمًا يجعل التعلم ليس فعالاً فحسب، بل ممتعًا أيضًا.

في الوظيفة الإضافية لتوفير الدعم العملي للطلاب، يتم العمل أيضًا على تطوير الكتيبات والمواد الأخرى، مما يجعل المشروع أكثر قيمة. كما هو موضح في مثال "الفصل الدراسي المقلوب"، يتم إنشاء بيئة تعليمية فعالة يمكن للمشاركين من خلالها تطوير مهاراتهم اللغوية بشكل فعال من خلال الأساليب التفاعلية. يضمن هذا المفهوم المبتكر أن المحتوى لا يتم استهلاكه بشكل سلبي فحسب، بل يتم تطويره بشكل نشط، وهو ما وفقًا لـ كريستيان سباناجيل تعتبر الأساليب الموضحة ضرورية لنجاح التعلم المستدام.