Wiener Schulen am Abgrund: Deutschprobleme bei 50% der Erstklässler!

Wiener Schulen am Abgrund: Deutschprobleme bei 50% der Erstklässler!

Wien, Österreich - Den oroande situationen vid Wien grundskolor säkerställer våldsamma politiska debatter. Karl Mahrer, chefen för Wiener ÖVP, kräver tydlighet efter att han har publicerat skrämmande siffror om skolförmågan från skolbörjare. Som exxpress , nästan 50 procent av de 22.103 skolbegreppsmännen på det tyska språket. Det är särskilt oroande att 72,1 procent av förskolebarn, som också räknas som skolbörjare, också klassificeras som utomordentligt eftersom de har massiva tyska problem. Mahrer beskriver denna statistik som en utbildningsskandal och kritiserar skarpt den NEOS-ledda utbildningsadministrationen, som enligt hans åsikt agerade ansvarsfullt, medan utbildnings kommunfullmäktige Christoph Retzen till stor del var nere.

Kritik och countermocks

Konflikterna mellan ÖVP och NEO: er fortsätter att eskalera. Mahrer och utbildnings talesman Harald Zierfuß presenterade sina initiativ för att förbättra den tyska finansieringen i en sjupunktsplan, som enligt Mahrer borde se till att alla barn kan tala tyska fram till skolan. Du anklagar problemet med att inte ta itu med problemet i dagis och kräver en omedelbar förbättring av utbildningsförhållandet. Zierfuß fann att antalet extraordinära grundskolbarn bokstavligen har fördubblats sedan återkomsten tillträdde och att de ansvariga måste äntligen agera.
Return motverkade dessa anklagelser genom att klargöra att skuld inom utbildningsområdet också är bland den federala regeringen, som tydligt stöds av finansieringen av tyska finansieringsprogram. Detta togs också upp av SPÖ, som kritiserade att Wien behandlas orättvist jämfört med andra federala stater när det gäller resurserna för språkstöd.

Utmaningen med tysk finansiering är i fokus för utbildningsdebatterna i Wien. De föreslagna åtgärderna från Mahrer och Zierfuß bör inte bara förbättra situationen i skolorna, utan också involvera dagisarna mer. "Mission German" som initieras av Return ger också olika steg för att föra tyska språkkunskaper närmare barn. Kraven på snabb och effektiv förändring är höga - frågan kvarstår om dessa politiska ståndpunkter kommer att ha den önskade effekten på de wieniska studenternas språkkunskaper.