学校宗教冲突加剧:转型中的教育!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

乌尔里克·格雷纳(Ulrike Greiner)强调学校中重要的宗教间对话:日益增加的冲突和不断增长的穆斯林人口需要采取措施。

学校宗教冲突加剧:转型中的教育!

奥地利和德国义务教育学校的教育状况面临压力。虽然不同宗教团体之间的冲突在维也纳越来越多地被记录下来,但德国在学生数量和学校资格方面却出现了令人担忧的趋势。根据一份报告 王冠 近年来,维也纳义务教育学校的穆斯林学生比例急剧上升。这导致其他宗教团体不得不适应或被排除在外。下奥地利州维也纳教会师范大学校长乌尔里克·格雷纳(Ulrike Greiner)强调,需要进行宗教间对话,以抵制所有宗教中出现的极端趋势。

德国学生人数不断增加

德国的局势也很严峻。教育部报告称,2022 年夏季入学人数超过 813,000 名,比上一年增加了 6%,这主要是由于乌克兰儿童的移民。此外,普通教育学校的学生总数在过去十年中有所增加,表明教育稳定、有利可图。 2022/23学年,德国学校系统共有869万名学生就读,从学生人数结构来看,大部分就读于初中和初中。

正如联邦公民教育局所解释的那样,学校毕业资格也发生了重大变化:近年来学校毕业生人数下降了 11%。平均而言,年轻男性的毕业率低于女性同龄人。学校系统显示,每个学生的平均培训成本为9500欧元;这一数额在过去十年中稳步增加。特别的挑战是不同类型学校之间的差异以及将有特殊需要的学生纳入常规学校系统,这考虑到了更多包容性的需要。