Oppilaat löytävät ensiavun: tulevaisuuden sankareita Dobersbergissä!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Dobersbergin yläkoulun opiskelijat oppivat ensiapua ja istuttavat puita luonnonpuistossa edistääkseen luonnonsuojelua ja koulutusta.

Oppilaat löytävät ensiavun: tulevaisuuden sankareita Dobersbergissä!

Dobersbergin ja Kautzenin yläkoulun neljännen luokan oppilaat saivat tällä viikolla ainutlaatuisen mahdollisuuden suorittaa kattava ensiaputervehdyskurssi. Nuorten Punaisen Ristin piirijohtajan Aloisia Mlejnekin ammatillisessa ohjauksessa he oppivat yhteensä 16 tunnissa välttämättömiä taitoja, jotka voivat olla tärkeitä hätätilanteissa. Osallistujat kiinnittivät intensiivistä huomiota onnettomuuksien ehkäisyyn, hätäpuheluihin ja hengenpelastustoimenpiteisiin ja harjoittelivat erilaisten hätätilanteiden, mukaan lukien moottoripyörä- ja auto-onnettomuudet, käsittelyä sekä oikeaa käyttäytymistä verenvuodon sattuessa. Kaikki opiskelijat läpäisivät loppukokeen loistavasti, mikä kertoo heidän erinomaisesta suorituksestaan, kuten kerrottiin NOEN.

Lisäksi Dobersbergin kouluissa panostetaan voimakkaasti ympäristökasvatukseen yhteistyössä Thayatal-Naturpark Dobersberg Associationin kanssa. Nämä koulut ovat osa luonnonsuojelua, koulutusta ja aluekehitystä edistävää hanketta. Yhteistyö mahdollistaa opiskelijoiden työskentelyn suoraan luonnon kanssa ja auttaa heitä oppimaan ympäristönsuojelun tärkeyden. Erityinen kohokohta on vuonna 2020 käynnistetty ”Youth Forest of Confidence” -projekti, jossa jokainen lapsi istuttaa puun tai pensaan ja merkitsee sen. Tämä lisää tietoisuutta ilmastonsuojelusta ja jokaisen yksittäisen kasvin tärkeydestä maapallon kestävän suojelun kannalta Dobersbergin luonnonpuisto kohokohtia.

Luonnonpuistokoulujen erilaiset projektit tarjoavat opiskelijoille emotionaalisia ja käytännöllisiä oppimismahdollisuuksia syventää ymmärrystä ympäristöstään. Tässä inspiroivassa oppimisympäristössä lapset voivat aktivoitua itse ja kokea ympäristönsä ainutlaatuisen luonteen läheltä, mikä paitsi lisää tietoisuutta ympäristöasioista, myös edistää vastuuntuntoa omasta panoksestaan ​​luonnon hyväksi. Opiskelijat kokevat jännittävän yhteisen ajan ja muokkaavat aktiivisesti oppimissisältöään.