Gobierno llama a la confianza: ¡la inclusión debe ser prioridad!

Gobierno llama a la confianza: ¡la inclusión debe ser prioridad!

El 24 de diciembre de 2025, el presidente federal de Austria, Alexander Van der Bellen, y otros líderes políticos piden confianza. En un momento en el que muchos austriacos se muestran escépticos sobre el futuro, Van der Bellen reconoce las preocupaciones de los ciudadanos. Sin embargo, destaca las ventajas de la edad y la experiencia acumulada que pueden ayudar a superar los desafíos actuales. Estos comentarios se producen en un contexto en el que también se abordan las preocupaciones presupuestarias, pero se hace referencia a la situación más difícil de otros países para reforzar el optimismo. El punto más bajo actual ya se ha superado, subraya Stocker y anima a la población a confiar en la solidaridad y en la evolución positiva.

Particularmente digna de mención es la cuestión de la inclusión, que el Vicecanciller Andreas Babler (SPÖ) y la Ministra de Asuntos Exteriores Beate Meinl-Reisinger (NEOS) discuten como una de las prioridades políticas más importantes. Babler anuncia grandes proyectos y financiación adicional para la integración de las personas con discapacidad, mientras que Meinl-Reisinger hace hincapié en la responsabilidad social al respecto. La necesaria ventanilla única para la inclusión, de la que es responsable el Secretario de Estado Josef Schellhorn, tiene como objetivo reducir los obstáculos burocráticos y digitales.

La inclusión como tarea de la sociedad en su conjunto

Los debates sobre la inclusión abarcan una amplia gama de diversos aspectos sociales. La inclusión se refiere a superar la exclusión y las barreras que impiden el acceso a la educación y a las oportunidades sociales. Según el bpb.de La inclusión no se limita a grupos o instituciones individuales; es una tarea social que requiere una convivencia igualitaria. La UNESCO dio a conocer el término internacionalmente en 1994 con la Declaración de Salamanca. Además, la Convención de las Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad, que entró en vigor en 2008, desempeña un papel crucial en la integración de las personas con discapacidad en la sociedad.

En Alemania viven actualmente hasta 7,9 millones de personas con discapacidades graves, lo que representa casi el 10% de la población. A pesar de la creciente concienciación sobre los enfoques inclusivos, en Alemania todavía existe un sistema escolar dividido entre estudiantes con y sin necesidades especiales. Una encuesta muestra que, a pesar del alto nivel de apoyo a la inclusión entre los docentes, la implementación práctica a menudo no cumple con las expectativas. Dado que solo alrededor del 30% de los docentes creen que es posible implementar exitosamente la inclusión, la realidad en muchas escuelas no alcanza a tomar las medidas necesarias.

Desafíos y soluciones

La accesibilidad sigue siendo una preocupación central. En 2023, alrededor del 50 % de los consultorios médicos ambulatorios tenían acceso sin barreras, pero estos solo cumplen parcialmente los criterios para personas con discapacidad. Por lo tanto, son necesarios mayores esfuerzos para mejorar el acceso a la cultura y la educación. El Consejo Cultural Alemán y el Comisario para las Personas con Discapacidad piden recomendaciones de participación específicas para una cultura inclusiva y una mejor visibilidad de la lengua de signos en diversos ámbitos.

Sus responsables piden un enfoque coordinado para promover la inclusión en la educación y la cultura, que debería implementarse en los próximos años. En particular, la ampliación de las medidas de inclusión se considera esencial para garantizar la participación social de todos los ciudadanos y reducir la discriminación. Estos complejos desafíos requieren que todos los actores sociales los aborden juntos para poner en práctica de manera consistente la demanda de inclusión.