Österrikes studenter uppmanas att delta i det pedagogiska klimatindexet!
MEGA Education Foundation inbjuder dig att delta i den tredje undersökningen av Austrian Educational Climate Index fram till den 23 april 2025.
Österrikes studenter uppmanas att delta i det pedagogiska klimatindexet!
Den 5 mars 2025 kommer MEGA Education Foundation att lansera en viktig undersökning för att bedöma utbildningsklimatet i Österrike. Denna undersökning, som nu genomförs för tredje gången, syftar till att samla in viktiga data och fakta om det österrikiska utbildningssystemets status och utveckling. "Med Austrian Educational Climate Index kan vi mäta utbildningsklimatet i landet och dess utveckling", förklarade Andreas Lechner, generalsekreterare för MEGA Education Foundation. Deltagande är öppet för elever, föräldrar och lärare från skolor och förskolor och kan ske online fram till den 23 april 2025. Undersökningen anförtroddes åt Wiens opinionsforskningsinstitut "Triple M" och de första resultaten kommer att publiceras före sommaren.
Enkät om utbildningslandskapet
Undersökningen tittar på olika aspekter av utbildningsinfrastrukturen och undersöker ämnen som innovationspotential och allmän tillfredsställelse med varandra. De uppgifter som erhålls bör tjäna som underlag för politiska beslut och utveckling av finansieringsprogram. Syftet är att få en exakt bild av stämningen i utbildningssystemet i Österrike och att utveckla riktade åtgärder för att ytterligare förbättra utbildningens kvalitet. Dessutom kommer MEGA Educational Foundation, som har gett över åtta miljoner euro till innovativa utbildningsprojekt sedan grundandet 2021, fortsätta att spela en central roll i att stödja och främja utbildningsinitiativ, vilket finns på dess hemsida.
Lechner uppmanar därför alla läroanstalter att aktivt främja deltagande i studien för att tillsammans kunna förbättra utbildningssystemet. Denna studie är därför inte bara en undersökning, utan ett viktigt steg mot en omfattande utveckling av utbildningslandskapet i Österrike megabildung.at rapporterad.