Умения за четене в Австрия: Тревожни цифри шокират страната!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Ново проучване на OECD показва, че 29% от възрастните в Австрия имат проблеми с четенето. Има много причини и засягат предимно възрастни хора.

Eine neue OECD-Studie zeigt, dass in Österreich 29% der Erwachsenen Leseprobleme haben. Ursachen sind vielfältig und betreffen vor allem ältere Menschen.
Ново проучване на OECD показва, че 29% от възрастните в Австрия имат проблеми с четенето. Има много причини и засягат предимно възрастни хора.

Умения за четене в Австрия: Тревожни цифри шокират страната!

Текущото проучване на ОИСР PIAAC показва тревожни резултати в Австрия и Швейцария. В Австрия 29 процента от възрастните имат затруднения с четенето - увеличение от 17 процента от 2013 г., което означава, че около 1,7 милиона души са засегнати. Това беше установено чрез сравняване на 31 страни от ОИСР. Австрия получава само 254 точки по четене, което е под средното за ОИСР от 260. Това, което е особено тревожно е, че 46 процента от 55 до 65-годишните страдат от проблеми с четенето Днес.в докладвани.

Умения за четене в Швейцария

За разлика от тях, Швейцария се представя по-добре в международно сравнение, но също има своите проблеми. Според друг анализ 1,25 милиона швейцарци имат затруднения с четенето, което съответства на 22 процента от възрастните. Оказва се, че въпреки високата средна стойност по четене, математика и решаване на проблеми, 15 процента от населението има слабости и в трите области. Като цяло швейцарците са над средното за ОИСР, но предизвикателствата в четенето и аритметиката остават и тук. Tagblatt.ch отбелязва, че дефицитите се причиняват от различни фактори като образование и семеен произход.

И двете страни се борят с подобни трудности: образователните системи, които не отговарят достатъчно на индивидуалните нужди, и социалната стигматизация на затрудненията с четенето допринасят за порочен кръг, който често силно ограничава засегнатите в ежедневието им. Дами и господа, крайно време е да се заемем сериозно с тези предизвикателства и да подобрим базовите умения на населението чрез мерки за целенасочена подкрепа!