Mobiliųjų telefonų draudimas mokyklose: direktorius kelia žadintuvą!

Mobiliųjų telefonų draudimas mokyklose: direktorius kelia žadintuvą!

Greifswald, Deutschland - Meklenburgo-Vakarų Pomeranijos mokyklose šiuo metu vyksta aršios diskusijos apie mobiliųjų telefonų naudojimą. „Don Bosco“ mokykloje Rostock mieste nuo penkių iki aštuonerių klasių išmanieji telefonai yra griežtai draudžiami visą mokyklos dieną. Direktorius Gertas Mengelis parengė aiškias taisykles: mobiliuosius telefonus reikia laikyti spintelėje, kad būtų išvengta blaškymo klasėje. Pažeidimų atveju tėvai dažnai turi įsitraukti į išmanųjį telefoną. Mengelis netgi ragina bendrai uždrausti mobilųjį telefoną mokyklose, nes jis yra susirūpinęs dėl mokinių psichinės sveikatos. Tyrimai rodo, kad mobiliųjų telefonų nebuvimas padidina jaunų žmonių socialinius įgūdžius, tokius kaip ostsee-aJd5awc32zgr3ndkdu.html "> ostsee-ojontung pranešimas.

Mokyklos, tokios kaip „Ecolea in Warnemünde“, ir kitos šalies švietimo įstaigos galioja panašias taisykles. Čia mobilieji telefonai yra laikomi spintelėje, o studentams neleidžiama juos naudoti penkerių ir šešių klasių, net ne per pertraukas. Tačiau aukštesnėse klasėse mobilusis telefonas gali būti naudojamas tam tikromis sąlygomis, pavyzdžiui, prieš prasidedant pamokai. „Ecolea“ mokyklų atstovė Silke Regenthal pabrėžia, kad turėtų būti skatinamas tiesioginis studentų mainai, o mobilusis telefonas dažnai trukdo bendrauti. Stefanas Osthoffas iš instituto mokymosi ir gyvenimo taip pat skeptiškai vertina bendrą draudimą, nes dabartinės mokyklos taisyklės jau yra gerai priimamos. Jam mobiliųjų telefonų naudojimas klasėje nėra problema, kaip galima pamatyti straipsnyje schulflix .

ginčai dėl mobiliojo telefono naudojimo mokyklose yra svarbiausi iššūkiai, kurie įtraukia naujų technologijų, tokių kaip dirbtinis intelektas (AI), integraciją į švietimo sistemą. Sparčiai besikeičiančioje, tinkle, mokykloms kyla iššūkis ne tik prisitaikyti prie išmaniųjų telefonų naudojimo, bet ir apsvarstyti, kaip tokios technologijos gali būti padedamos. Belieka išsiaiškinti, kaip diskusijos apie mobiliuosius telefonus tęsis mokyklose, o spaudimas auga siekiant paruošti išsilavinimą XXI amžiaus reikalavimams.