Komunity v nouzi: Co se stane s penězi pro školky a školy?
Dne 13. února 2025 bude „Ein Ort am Wort – Talk about it“ diskutovat o financování vzdělávání v raném dětství a komunálních výzvách.
Komunity v nouzi: Co se stane s penězi pro školky a školy?
V Rakousku se finanční situace obcí zhoršuje! Investice do školek, údržby silnic a nových sportovišť se rázem stávají otázkou budoucnosti, protože stále více obcí se potýká s prázdnou pokladnou. Výzvy jsou obrovské: ohrožena jsou zařízení, jako jsou školy, péče o děti, stejně jako sexuální a kulturní nabídky orf.at hlášeno. Důraz je kladen na současné diskurzy o udržitelnosti takových nabídek a rostoucích nákladech na vzdělávání v raném dětství.
Financování této vzdělávací struktury je stále kriticky vnímáno. Německo již v roce 2012 vydalo na vzdělávání v raném dětství přibližně 18,4 miliardy eur, což odpovídá 0,7 % hrubého národního produktu. Celkově tedy výdaje převyšují průměr OECD. Z hlediska Educator.de Hlavní otázkou je, jakou roli by měl ve financování hrát veřejný sektor a rodiče. Státy jsou odpovědné za financování center denní péče, přičemž obce hradí více než 58 % nákladů. Objevuje se nová diskuse o strategickém zapojení federální vlády do financování jeslí s cílem zajistit spolehlivé standardy a spravedlivé struktury financování.
Modely financování pod mikroskopem
Dalším klíčovým bodem je způsob rozdělování finančních prostředků pro školky. Existuje předmětové a věcné financování – tedy zda jsou peníze přiděleny na dítě nebo na instituci. Zatímco předmětové financování je považováno za poptávkově orientované, předmětové financování nese riziko, že finanční prostředky potečou bez ohledu na skutečné využití. Odborníci požadují, aby budoucí modely financování byly přizpůsobeny standardům kvality a personálním potřebám, aby splňovaly požadavky na vzdělání.
Diskuse o lepším financování předškolního vzdělávání v Rakousku a Německu bude v nadcházející době stále naléhavější. Otázky jsou jasné: Jak zajistíme finanční zabezpečení jeslí? Jak zajistíme, aby každé místo v Rakousku mohlo nabízet stejné standardy kvality v předškolním vzdělávání? orf.at a Educator.de sestavili počáteční přístupy a aktuální čísla.