První chytré telefony pro děti: Rodiče bojují proti digitálním nebezpečím!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Děti v Rakousku vlastní chytré telefony ve stále nižším věku. Obavy o bezpečnost a obavy z nevhodného obsahu ovlivňují rozhodování rodičů.

První chytré telefony pro děti: Rodiče bojují proti digitálním nebezpečím!

Stále více dětí v Rakousku dostává svůj první chytrý telefon v průměru v devíti letech. Rozhodnutí použít takové zařízení je často ovlivněno obavami o bezpečnost a dostupností dítěte na cestě do školy. Podle Güntera Lischky, generálního ředitele mobilního operátora „Drei“, vlastní chytrý telefon téměř všichni 14letí. Tento vývoj zvyšuje obavy mnoha rodičů, kteří se obávají nadměrného používání a nevhodného obsahu. Nedávný průzkum mezi více než 1000 rodiči dětí ve věku od 8 do 14 let ukazuje, že 73 % rodičů se obává nebezpečí z témat, jako je násilí, pornografie a falešné zprávy. Kromě toho 65 % vyjadřuje obavy ze šikany a zneužívání soukromí, zatímco 55 % se obává předplatného a nákupů v aplikaci, které mohou dětem způsobit finanční potíže. Mnoho rodičů však aktivně přijímá opatření proti nadměrnému používání a problematickému obsahu.

Výsledky průzkumu ukazují závazek rodičů: 51 % omezuje svým dětem čas strávený na obrazovce nebo používání aplikací, 43 % upravuje nastavení pro ochranu osobních údajů a 27 % aktivně kontroluje historii prohlížeče a chaty. Zhruba 70 % rodičů je také toho názoru, že by prostředky technické ochrany měly blokovat nevhodný obsah. Toho je dosaženo prostřednictvím „Bezpečného!“ iniciativa. z „Drei“, jehož cílem je poskytnout dětem bezpečný přístup do digitálního světa. Nová služba s názvem „Child & Youth Protection Go“ pomáhá rodičům provádět základní nastavení dětských účtů a blokovat obsah. Rozsáhlá spolupráce, jako například se start-upem „Ohana“ na vývoji aplikace pro rodičovskou kontrolu, ukazuje krok k lepším bezpečnostním opatřením.

Strach z negativního používání médií

Zákaz mobilních telefonů v rakouských školách ještě více zdůrazňuje obavy rodičů, kteří se zároveň musí obávat, aby ochránili své děti před nevhodným obsahem, šikanou a závislostí na mobilních telefonech. Podle tiskové konference s Christianem Orglerem (CEO Ohana), Julií Dier (psychoterapeutkou) a Günterem Lischkou je jasné, že mnoho rodičů se cítí zavaleno nezbytnými bezpečnostními opatřeními. Velký význam má přitom bezbariérovost dítěte: 67 % rodičů uvádí jako hlavní důvod koupě svého prvního mobilu bezpečnost a bezbariérovost. 62 % využívá lokalizační služby, zejména při cestě do školy.

Bezpečnost dětí na internetu zůstává jedním z největších problémů rodičů. Riziko závislosti související s užíváním je hodnoceno jako vysoké nebo velmi vysoké 77 %. Pozornost odborníků zaujala i delší doba strávená u obrazovky a přístup k sociálním sítím. Studie Univerzitní nemocnice Hamburg Eppendorf zjistila, že více než 25 % dětí ve věku 10 až 17 let používá sociální média problematicky, přičemž přibližně 5 % je považováno za závislé. Průměrné využití těchto platforem je nyní přes 2,5 hodiny za pracovní den, což je o půl hodiny více než v roce 2019.

Mediální gramotnost v centru pozornosti

Odborníci varují před potenciálními negativními dopady sociálních sítí, které mohou bránit kreativitě a osobním interakcím. Mezi běžně diskutovaná témata patří manipulace s designem a systém odměn v mozku, které uživatele lákají k delšímu pobytu. Doporučuje se jasné nařízení o používání médií: děti do 3 let by neměly mít čas u obrazovky, zatímco děti ve věku 3 až 6 let by měly využívat maximálně 30 minut denně. I pro děti ve věku 6 až 9 let je doporučená horní hranice 45 minut.

WHO vyzývá k větším investicím do digitálního vzdělávání a zlepšení péče o duševní zdraví. Výhledovým návrhem je zavést mediální gramotnost jako školní předmět s cílem naučit děti zodpovědně používat digitální média. Důležitá je také debata o vhodné době pro první smartphone, přičemž odborníci považují za vhodný věk kolem 11 let. Sociální sítě jako Instagram a TikTok také vyžadují minimální věk 13 let, aby mohly využívat jejich služby.

Celkově je jasné, že rodiče čelí výzvě doprovázet své děti ve stále více digitálním světě a zároveň musí mít na paměti jejich bezpečnost. Dialog mezi rodiči a dětmi o tématech, jako je používání médií a bezpečnost, je zásadní.