Diakonie upozorava: Tečajevi njemačkog nisu prikladni za pravu integraciju!

Diakonie upozorava: Tečajevi njemačkog nisu prikladni za pravu integraciju!

Diakonie Austria oštro je kritizirala sadašnji status tečajeva njemačkog jezika za izbjeglice. Ravnateljica Maria Katharina Moser u ponedjeljak je na konferenciji za novinare u više navrata ukazala na nedostatke u sustavu integracije. Tečajeve njemačkog jezika, koji se smatraju ključnim za integraciju izbjeglica, Diakonie ocjenjuje kao “potpuno nedostatne”. Osobito je oštro osuđeno smanjenje nastavnih jedinica s 240 na 180 sati, a da nisu prilagođeni ciljevi učenja. Osim toga, zamjera se loša kvaliteta nastave, s čestim promjenama nastavnika i nedovoljno aktivnog govora. Ovi problemi nisu samo ograničeni na urbana područja, već pogađaju i ruralna područja gdje tečajevi često ne postoje i gdje se između tečajeva dugo čeka.

U Moserovoj analizi s velikim nerazumijevanjem nailazi i nedovoljno uzimanje u obzir praktičnih izazova poput putovanja, putnih troškova i brige o djeci. Nedostatak informacija o dostupnim tečajevima također povećava probleme s kojima se izbjeglice susreću pri učenju jezika. Osim toga, koncept dopunske nastave njemačkog jezika u školama smatra se neuspjehom jer nedostaje jezičnih uzora i učinkovite kombinacije usvajanja jezika i znanja. Istraživačica migracija Judith Kohlenberger naglašava da se mnogi odrasli suočavaju sa značajnim preprekama pri učenju njemačkog jezika, uključujući nedostatak znanja o sustavu te psihološki i društveni stres.

Zahtjevi za poboljšanjima

Diakonie poziva na opsežnu ofenzivu kvalitete i učinkovitosti u području tečajeva njemačkog jezika. Moser zahtijeva da pristup ovim tečajevima mora biti zajamčen od prvog dana u Austriji. To uključuje potrebu za povezivanjem usvajanja jezika s integracijom na tržište rada. Jedan je prijedlog da se u tečajeve uključi poseban vokabular za deficitarna zanimanja. Također se ističe da višejezičnost treba poticati tijekom integracije, a ne poistovjećivati ​​je s nedostatkom njemačkog jezika.

Austrijski integracijski fond (ÖIF) proturječi izjavama Diakonie. Naglašava da svaka osoba koja ispunjava uvjete može brzo dobiti pristup odgovarajućem tečaju njemačkog jezika. U 2024. godini zabilježeno je više od 67 500 financiranih tečajeva i više od 150 000 sudjelovanja u online mogućnostima učenja njemačkog jezika. Ponuda u regijama izvan Beča veća je nego ikada, što je zamišljeno kao odgovor na navedene izazove.

Kritika kažnjavanja polaznika tečaja

Druga kritična točka je kažnjavanje izbjeglica koje padnu na tečajevima. Moser i Kohlenberger ističu da takve mjere ne doprinose integraciji. Umjesto toga, treba stvoriti poticaje i ukloniti prepreke kako bi se olakšalo sudjelovanje u tečajevima. ÖIF je aktivno uključen u promicanje jezičnih vještina i nudi različite mjere podrške kako bi izbjeglicama olakšali usvajanje njemačkog jezika.

Diakonie ne poziva samo na brzu provedbu svojih prijedloga, već i na jačanje roditeljskog rada i obrazovnog partnerstva u osnovnim školama. Izazovi učenja njemačkog jezika i integracije ostaju veliki, a potreba za visokokvalitetnim obrazovanjem hitnija je nego ikad. S obzirom na te pritužbe, zahtjevi za sveobuhvatnim pristupom učinkovitim tečajevima njemačkog jezika postaju sve glasniji.