Diakonie предупреждава: Курсовете по немски език не са подходящи за истинска интеграция!

Diakonie предупреждава: Курсовете по немски език не са подходящи за истинска интеграция!

Diakonie Austria остро разкритикува сегашния статус на курсовете по немски за бежанци. На пресконференция в понеделник директорът Мария Катарина Мозер многократно изтъкна недостатъците в системата за интеграция. Курсовете по немски, които се считат за ключови за интеграцията на бежанците, са оценени от Diakonie като „напълно неадекватни“. По-конкретно, остро беше осъдено намаляването на учебните единици от 240 на 180 часа, без да се коригират учебните цели. Освен това се критикува лошото качество на преподаване, като учителите се сменят често и не се говори достатъчно активно. Тези проблеми не са ограничени само до градските райони, но засягат и селските райони, където курсове често не съществуват и има дълги периоди на чакане между курсовете.

В анализа на Мозер недостатъчното отчитане на практически предизвикателства като пътуване, пътни разходи и грижи за деца също се посреща с голямо неразбиране. Липсата на информация за наличните курсове също увеличава проблемите, които изпитват бежанците при изучаването на езика. Освен това концепцията за помощни часове по немски език в училищата се разглежда като провал, тъй като липсват езикови модели за подражание и ефективна комбинация от усвояване на език и знания. Изследователят на миграцията Джудит Коленбергер подчертава, че много възрастни се сблъскват със значителни препятствия, когато учат немски, включително липса на системни познания и психологически и социален стрес.

Изисквания за подобрения

Diakonie призовава за цялостна офанзива за качество и ефективност в областта на курсовете по немски език. Мозер изисква достъпът до тези курсове да бъде гарантиран от първия ден в Австрия. Това включва необходимостта от свързване на усвояването на езика с интеграцията на пазара на труда. Едно предложение е в курсовете да се включи специфичен речник за дефицитни професии. Подчертава се също, че многоезичието трябва да се насърчава по време на интеграцията, а не да се отъждествява с липса на немски умения.

Австрийският интеграционен фонд (ÖIF) противоречи на изявленията на Diakonie. Той подчертава, че всеки отговарящ на изискванията може бързо да получи достъп до подходящ курс по немски език. През 2024 г. бяха регистрирани повече от 67 500 финансирани места за курсове и над 150 000 участия в онлайн възможности за обучение по немски език. Предлагането в региони извън Виена е по-голямо от всякога, което е предназначено да бъде отговор на споменатите предизвикателства.

Критика на наказанията за участниците в курса

Друг критичен момент е наказването на бежанците, които не са преминали курсове. Мозер и Коленбергер подчертават, че подобни мерки не допринасят за интеграцията. Вместо това трябва да се създадат стимули и да се премахнат бариерите, за да се улесни участието в курсовете. ÖIF участва активно в насърчаването на езиковите умения и предлага различни мерки за подкрепа, за да улесни бежанците да усвоят немски език.

Diakonie призовава не само за бързо прилагане на неговите предложения, но и за укрепване на родителската работа и образователните партньорства в началните училища. Предизвикателствата на изучаването на немски език и интеграцията остават големи, а необходимостта от висококачествено образование е по-спешна от всякога. С оглед на тези оплаквания търсенето на всеобхватен достъп до ефективни курсове по немски език става все по-шумно.