Rewolucja edukacyjna: w zasięgu wzroku 4 tysiące nowych miejsc w edukacji podstawowej!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Minister edukacji Wiederkehr ogłasza utworzenie 4000 nowych stanowisk szkoleniowych dla szkół podstawowych, aby do 2025 r. wyeliminować niedobory nauczycieli.

Bildungsminister Wiederkehr kündigt 4.000 neue Ausbildungsplätze für Elementarpädagogik an, um den Lehrermangel bis 2025 zu beheben.
Minister edukacji Wiederkehr ogłasza utworzenie 4000 nowych stanowisk szkoleniowych dla szkół podstawowych, aby do 2025 r. wyeliminować niedobory nauczycieli.

Rewolucja edukacyjna: w zasięgu wzroku 4 tysiące nowych miejsc w edukacji podstawowej!

Minister edukacji Christoph Wiederkehr (NEOS) przedstawił dziś ambitny program zwalczania niedoboru nauczycieli w Austrii. W ciągu najbliższych czterech lat ma powstać 4000 dodatkowych stanowisk szkoleniowych dla szkół podstawowych. Zdaniem stowarzyszenia ta inicjatywa stanowi część kompleksowej strategii mającej na celu poprawę edukacji wczesnoszkolnej w Austrii Federalne Ministerstwo Edukacji, Nauki i Badań ma decydujący wpływ na późniejsze sukcesy edukacyjne dzieci.

Wiederkehr zapowiedział m.in. wprowadzenie nowego stopnia licencjata w zakresie szkolnictwa podstawowego. Planowane jest również przeszkolenie istniejących asystentów na nauczycieli oraz ułatwienie dostępu osobom zmieniającym karierę zawodową. „Ważna inicjatywa szkoleniowa” ma zostać zatwierdzona przez Radę Ministrów w przyszłym tygodniu, a towarzyszyć jej będą dodatkowe inwestycje o wartości 32 mln euro. Minister był optymistą, że w nadchodzącym roku szkolnym uda mu się znaleźć wystarczającą liczbę nauczycieli i osiągnąć cel, jakim jest walka z niedoborami nauczycieli do końca kadencji.

Skoncentruj się na rozwoju języka i przekazywaniu wartości

Głównym celem nowej inicjatywy jest także promowanie umiejętności językowych dzieci. Minister planuje podwoić liczbę pracowników obsługi języka niemieckiego z 650 do 1300 osób. Oprócz indywidualnych programów wsparcia, od przyszłego roku szkolnego w programach nauczania klas niższych i gimnazjów AHS ma zostać włączona nauka o wartościach i nauki o demokracji. Sfinansowano już drugi obowiązkowy rok przedszkolny, który ma zostać wprowadzony najpóźniej w 2027 roku.

Szczególną uwagę zwraca się na grupę młodych ludzi, którzy po dziewięciu latach obowiązkowej nauki szkolnej wykazują niewystarczające umiejętności czytania i pisania. Wiederkehr określił ten problem jako „ogromny obszar problemowy” i planuje wprowadzenie świadectwa ukończenia szkoły średniej, aby temu przeciwdziałać. Planowane są ukierunkowane programy wsparcia dla młodzieży, która nie kończy szkoły średniej.

Wyzwania w systemie edukacji

Nie należy lekceważyć wyzwań stojących przed austriackim systemem edukacji. Ten w Raport Edukacji Narodowej 2024 Opublikowany raport dokumentuje nierówności społeczne i utrzymujący się niedobór nauczycieli. W ostatnich latach luki w zawodzie coraz częściej wypełniają osoby zmieniające karierę zawodową, a 10% nowych nauczycieli pochodzi z tych stanowisk. W kontekście rozdrobnionego systemu edukacji ze sprawozdania wynika również, że uczniowie ze środowisk migracyjnych lub ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi często nie otrzymują wystarczającej pomocy.

Eksperci zdecydowanie zalecają potrzebę poprawy warunków ramowych dla kadry szkół podstawowych. Z analizy badań edukacyjnych wynika, że ​​pierwsze lata edukacji są kluczowe dla dalszej nauki. Wyzwania federalizmu edukacyjnego i nierównego podziału zasobów między regionami miejskimi i wiejskimi pilnie wymagają nowego podejścia.

Na koniec należy zauważyć, że należy skupić się na talentach, a nie na deficytach. Celem jest zwiększenie wsparcia dla szkół potrzebujących szczególnej pomocy. W przyszłym roku szkolnym dostępny będzie także projekt ustawy o stosowaniu sankcji wobec rodziców niechętnych współpracy, co pokazuje, jak poważnie podchodzi się do problemu w systemie oświaty.